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          【題目】光合作用的實質是(
          A.合成有機物,貯藏能量
          B.分解有機物,貯藏能量
          C.合成有機物,釋放能量
          D.分解有機物,釋放能量

          【答案】A
          【解析】解:綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用. 光合作用的公式:二氧化碳+水 有機物 (儲存能量)+氧氣
          由光合作用的公式可知光合作用的實質是:把無機物合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中.
          故選:A.
          【考點精析】根據題目的已知條件,利用光合作用的實質和意義的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握農業(yè)上采用套種、合理密植等措施使農作物充分吸收陽光以達到增產的目的;利用大棚適當延長光照時間、提高CO2濃度和溫度,提高光合作用的效.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的胚胎干細胞(ES細胞)中,再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.據圖分析不正確的是(

          A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內切酶
          B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產物,必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子
          C.第Ⅲ步操作后,還需經過篩選目的基因已成功轉移的胚胎干細胞的過程,才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
          D.改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某高等動物體內細胞分裂的幾個時期,下列有關說法正確的是(

          A.甲圖中有2個四分體
          B.乙圖中一定有等位基因存在
          C.丙圖內可能發(fā)生了基因重組
          D.丙圖表示次級精母細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示甲、乙、丙三個與DNA分子相關圖形所示的說法不正確的是( )

          A.甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的 ,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現DNA分子的特異性
          B.甲圖②處的堿基對缺失可導致基因突變,限制性核酸內切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
          C.形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經細胞能進行乙圖所示生理過程的結構只有細胞核
          D.丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯,在藍藻細胞中可同時進行

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示的滲透裝置中,開始時的液面高度為a,停止上升時的高度為b,若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出,則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數之間的關系是

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】羊毛的顏色受常染色體上一對等位基因控制,白色對黑色為顯性性狀.一對雜合白羊第一胎生了三只羊都是白色;如果第二胎只生一只羊,推測這只羊的毛色是( )
          A.一定是黑羊
          B.一定是白羊
          C.黑羊概率是
          D.白羊概率是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關曲線。下列敘述正確的是

          A. 若增加底物濃度,則曲線可由c→b

          B. 若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線,則增加酶濃度,曲線可由b→a

          C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線,則a對應的pH為該酶最適pH

          D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線,則c對應的反應溫度低于a

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞分化的說法,錯誤的是( )

          A. 細胞分化是一種持久性的變化

          B. 細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎

          C. 細胞分化過程中,細胞的遺傳物質發(fā)生了改變

          D. 細胞分化可形成不同的組織和器官

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家發(fā)現的光合作用可用下列圖解表示,據圖回答:

          (1)圖中A表示____________。B表示___________,其場所是___________

          (2)圖中類囊體含有的色素可以用_____________(試劑)提取出來。

          (3)A過程的產物有①__________、②____________和[H]。

          (4)假如白天突然中斷C02的供應,則三碳化合物的含量短時間內將___________(填“上升”、“下降”、“不變”)。

          (5)寫出概括光合作用的化學反應式:________________________。

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