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          【題目】夏季晴朗中午，某植物出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”，此時(shí)葉肉細(xì)胞
          A. 三碳化合物含量上升B. 光反應(yīng)產(chǎn)物不能滿足暗反應(yīng)的需求
          C. 葉綠體基質(zhì)中ADP含量增加D. 有機(jī)物積累速率明顯下降
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          午休現(xiàn)象的原因是：中午溫度過(guò)高，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致胞間二氧化碳濃度下降，光合速率下降。
          A.中午氣孔關(guān)閉，二氧化碳濃度下降，短時(shí)間內(nèi)，二氧化碳的固定減慢，三碳化合物含量下降，A錯(cuò)誤；B.光反應(yīng)產(chǎn)物可以滿足暗反應(yīng)的需求，B錯(cuò)誤；C.暗反應(yīng)減慢，葉綠體基質(zhì)中ADP含量減少，C錯(cuò)誤；D.午休時(shí)，光合速率下降，有機(jī)物積累速率明顯下降，D正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用的過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有__________，催化①過(guò)程的酶存在于__________________。
          （2）圖中物質(zhì)X表示的物質(zhì)是___________，X的作用是___________________________。Y表示的物質(zhì)是____________，檢測(cè)物質(zhì)Y常使用的試劑是________________。
          （3）人體細(xì)胞不能完成的過(guò)程是__________（用圖中序號(hào)表示）。
          （4）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)__________（用圖中序號(hào)表示）過(guò)程的進(jìn)行，有利于植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA
          B. DNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接
          C. DNA聚合酶能夠從引物末端延伸DMA或RNA
          D. 逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉，來(lái)自緬因大學(xué)的杰弗里霍爾、布蘭迪斯大學(xué)的邁克爾羅斯巴克和洛克菲勒大學(xué)的邁克爾懷特因發(fā)現(xiàn)控制晝夜節(jié)律的分子機(jī)制而獲得此獎(jiǎng)。研究表明，下丘腦SCN細(xì)胞中PER基因表達(dá)與此生理過(guò)程有關(guān)，其表達(dá)產(chǎn)物的濃度呈周期性變化，相關(guān)變化過(guò)程如下圖。下列有關(guān)敘述正確
          A. 垂體細(xì)胞中不含有PER蛋白，故也不含有PER基因
          B. 圖1中①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄，產(chǎn)物可自由進(jìn)出核孔
          C. 圖2不需要解旋酶，原料為4種游離的核糖核苷酸
          D. 圖3表示翻譯，酵母菌內(nèi)與圖2中的過(guò)程同時(shí)發(fā)生
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
          A. 合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般比較發(fā)達(dá)
          B. 蔗糖的合成與ATP的水解反應(yīng)有關(guān)
          C. 細(xì)胞膜的基本支架由磷脂雙分子層組成
          D. DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替連接形成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖，圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）
          A. ⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類(lèi)也相同
          B. 細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
          C. 若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)?/span>DNA→RNA→蛋白質(zhì)
          D. 與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中A和B表示人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
          （1）上圖中由a構(gòu)成A，首先是多個(gè)a分子通過(guò)______的方式連接形成多肽鏈，連接多個(gè)a分子間的化學(xué)鍵叫肽鍵，它可表示為______。
          （2）健康人尿液中無(wú)A物質(zhì)，而腎炎病人有。檢測(cè)病人尿液是否有A物質(zhì)，可幫助醫(yī)生確診腎炎。檢測(cè)時(shí)，應(yīng)選用的試劑是______，它與A物質(zhì)發(fā)生作用，產(chǎn)生______色反應(yīng)。
          （3）若a的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，通過(guò)（1）中反應(yīng)過(guò)程形成m條鏈，經(jīng)盤(pán)曲折疊構(gòu)成相對(duì)分子質(zhì)量為e的A，則A分子中肽鍵的數(shù)目是______。
          （4）人體細(xì)胞核內(nèi)的B有______，細(xì)胞中的B利用______混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示兩者在細(xì)胞中的分布。B的基本組成單位b的名稱(chēng)是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】足球比賽時(shí)，球員踢球瞬間，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為(　　)
          A. 電信號(hào)→電信號(hào) B. 化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
          C. 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D. 化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是薩頓推論“基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系”的理由
          A. 基因和染色體在體細(xì)胞中成對(duì)存在
          B. 每對(duì)染色體上有一對(duì)等位基因
          C. 受精卵中成對(duì)的基因和染色體分別來(lái)自父方和母方
          D. 配子中只含有成對(duì)基因和染色體中的一個(gè)
          

			
          

			
          
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