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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】 M、N 的是兩種溶液中,分別放入某植物的同一類成熟細胞,觀察實驗結果如圖所示。下列相關敘述正確

          A. M、N 兩種溶液中,水分子跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?/span>

          B.由圖可知,在 M 溶液中該植物細胞的細胞液濃度越來越小

          C.N 溶液中的溶質分子從 m 點開始進入該植物細胞的細胞液

          D.n點時該植物細胞的細胞液濃度與初始濃度相同

          【答案】A

          【解析】

          由圖可知,M中的細胞會發(fā)生失水,N中的細胞發(fā)生失水后會自動復原。

          A、由圖可知,M溶液中的細胞只發(fā)生質壁分離,而N溶液中的細胞發(fā)生質壁分離及自動復原,但水分子總是順著其相對含量的梯度跨膜運輸,故在植物細胞的質壁分離及質壁分離復原過程中水的跨膜運輸方式都是被動運輸,A項正確;

          B、該植物細胞在M溶液中發(fā)生質壁分離,液泡因失水體積變小,細胞液濃度會變大,B項錯誤;

          CN 溶液中的溶質分子在m點之前就巳經開始緩慢進入該植物細胞的細胞液,C項錯誤;

          D、從失水量的變化情況來看,On兩點時細胞體積相同,但是n點前,外界溶液中溶質進入細胞液,故n點時該植物細胞的細胞液濃度大于初始濃度,D項錯誤。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示,其中X、Y代表元素,a、b、c是組成甲、乙、丙三種生物大分子的單體,單體的結構可用d或e表示。據圖分析正確的是( 。

          ①人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,f有兩種,都屬于單糖

          ②甲、乙是生物體內遺傳信息的攜帶者,丙是生命活動的主要承擔者

          ③大腸桿菌細胞內e的種類遠少于人,其構成的c可參與細胞膜的構成

          ④甲、乙的多樣性由d中的n充分體現(xiàn),丙的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示高等植物根尖分生區(qū)細胞內某結構的組成,請據圖回答下列問題。

          1)圖中的多聚體是________(用字母表示),每一個單體都以________為基本骨架連接成多聚體。

          2A初步水解的產物是________,A可單獨分布于該類細胞的________中。

          3B的合成場所是_______________。

          4C在光學顯微鏡下________(填可見、不可見),C________是同樣的物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

          5)原核細胞中執(zhí)行C功能的結構與C的區(qū)別是________(答兩條)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某開紅花豌豆植株的一條染色體發(fā)生缺失且多了一條染色體,研究發(fā)現(xiàn)無正常染色體的花粉不育( 無活性),在減數(shù)分裂時,三條染色體可以隨機兩兩聯(lián)會,剩余的一條隨機移向一極,基因B控制紅花,b控制白花。如圖所示,下列有關說法錯誤的是

          A. 該變異可以通過該植物根尖分生區(qū)臨時裝片用光學顯微鏡觀察

          B. 該植株減數(shù)分裂能產生BB、Bb、B、b四種配子且比例為1∶2∶2∶1

          C. 該植株為父本,正常植株為母本,則雜交后代 2/5植株含缺失染色體

          D. 如果該植株自交,其后代的性狀表現(xiàn)一般是紅花∶白花=35∶1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅的灰身黑身是一對相對性狀(相關基因用Aa表示),長翅殘翅是一對相對性狀(相關基因用Bb表示),Aa Bb位于兩對同源染色體上。25℃培養(yǎng)發(fā)育為長翅果蠅的幼蟲,如果在35℃環(huán)境中培養(yǎng),成體為殘翅現(xiàn)有兩只果蠅雜交,將F1幼蟲隨機均分為甲乙兩組。甲組在25℃環(huán)境中培養(yǎng),成體的表現(xiàn)型及比例如圖1和圖2所示。乙組在35℃環(huán)境中培養(yǎng)。請回答下列問題:

          1AaBb兩對基因的遺傳均遵循__________定律。

          2)親代雌雄果蠅的基因型分別為__________、__________

          3Fl中乙組果蠅中的純合子所占比例為__________。

          4)為檢測F1中灰身長翅雌果蠅(X)的基因型,讓其與______________________________ (寫表現(xiàn)型)雄果蠅雜交,若F2幼蟲______________________________,則X果蠅為純合子。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】模型構建法是生物學上常用的研究方法,圖示為某種生物細胞內部分代謝活動的概念模型圖,其中①-⑤表示代謝過程,a-f表示代謝過程中產生的物質。據圖分析,下列結論不能得出的是

          A.該生物是真核生物

          B.溫度的變化可能會影響過程

          C.圖示中c代表氧氣,代表光反應

          D.過程產生了d,d應為 CO2

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          【題目】重癥肌無力是一種由神經—肌肉接頭(結構如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的自身免疫病,電鏡下可見患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少,下列相關敘述正確的是

          A. 反射弧只由神經元構成且最簡單的反射弧有2個神經元

          B. 興奮在神經—肌肉間以神經沖動的形式進行傳遞

          C. 患者神經—肌肉接頭處化學信號向電信號轉換過程異常影響肌肉收縮

          D. 患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少是因為基因突變而導致乙酰膽堿受體合成受阻

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】諺語講:有收無收在于水,收多收少在于肥。為了探究春季不同時期追施氮肥對小麥產量的影響,科研小組在小麥發(fā)育的起身期 (雌雄原基形成)、拔 節(jié) ( 分體形成)分別追施氮肥 90kg.hm-2,獲得研究數(shù)據如表;卮鹣铝袉栴}:

          1)氮肥能提高小麥產量的原因之一是氮肥中的氮是組成___________ (答兩個參與光反應的物 )的必需元素。從物質循環(huán)角度分析,小麥田中要不斷施加氮肥,主要原因是__________

          2)實驗中三個不同時期追施氮肥的量相等,其目的是__________ 。為了增加本實驗的嚴謹 性,需要增加一個組別,其相應處理為____________________

          3)從表中數(shù)據可知,__________期追施氮肥小麥產量最高,這可能與該時期追施氮肥使__________最大有關。

          4)請結合本實驗相關內容,探究春季不同時期適量灌溉對小麥產量的影響,其簡要思路是__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是細胞核的結構模式圖,下列關于其結構和功能的敘述中錯誤的是(

          A.①是染色質,能被堿性染料染成深色

          B.②是核仁,是細胞代謝和遺傳的控制中心

          C.③是核孔,大分子物質進出核孔具有選擇性

          D.與圖中核膜相連的是內質網膜,參與蛋白質的合成

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