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        1. 【題目】下圖表示高等植物根尖分生區(qū)細胞內(nèi)某結(jié)構(gòu)的組成,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)圖中的多聚體是________(用字母表示),每一個單體都以________為基本骨架連接成多聚體。

          2A初步水解的產(chǎn)物是________,A可單獨分布于該類細胞的________中。

          3B的合成場所是_______________。

          4C在光學顯微鏡下________(填可見不可見),C________是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

          5)原核細胞中執(zhí)行C功能的結(jié)構(gòu)與C的區(qū)別是________(答兩條)。

          【答案】AB; 碳鏈(或若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈) 4種脫氧核苷酸; 線粒體 核糖體; 可見; 染色質(zhì) 無蛋白質(zhì)、DNA呈環(huán)狀

          【解析】

          分析圖示:圖中所示C為染色體結(jié)構(gòu)圖,染色體和染色質(zhì)是同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài),都是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中ADNAB為蛋白質(zhì)。根據(jù)此分析答題。

          1)圖中A DNA),B蛋白質(zhì)都是多聚體,每一個單體都以碳鏈為基本骨架連接成多聚體。

          2A DNA)初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,可單獨分布于植物根尖細胞的線粒體中。

          3B蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體。

          4C染色體在光學顯微鏡下可見,與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

          5)原核細胞中擬核DNA是環(huán)狀的,且沒有跟蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)(體)。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某地凈化生活污水的生態(tài)處理技術(shù)示意圖。回答下面的問題:

          1)全封閉預(yù)處理系統(tǒng)中微生物的主要功能是____________,所選擇微生物的呼吸方式主要是____________呼吸。

          2)研究發(fā)現(xiàn)人工濕地中蘆葦與綠藻等分布在不同的水層,體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu);為保證該地生態(tài)凈化功能正常進行,需嚴格控制每日的生活污水處理量,原因是_________________。

          3)請完成下圖中該人工濕地的部分碳循環(huán)圖解:

          _______

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示細胞中ATP反應(yīng)鏈,圖中a,b,c代表酶,AB,C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

          A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸

          B.神經(jīng)細胞吸收K+時,a催化的反應(yīng)加速,c催化的反應(yīng)被抑制

          C.研究酶活性與溫度關(guān)系時,可以選擇過氧化氫和過氧化氫酶為實驗材料

          D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在最適溫度和最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系,其中曲線b是正常的酶促反應(yīng)曲線。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是

          A. 曲線a可表示酶量減少,底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系

          B. 限制曲線b的AB段反應(yīng)速率的主要因素為反應(yīng)物濃度

          C. 形成曲線c的原因可能是甲點時酶量增加或適當升溫

          D. 若在適當升溫的條件下重復(fù)該實驗,圖中B點位置將下移

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高脂飲食會引起肥胖,威脅機體健康,但肥胖個體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān),科研人員對此展開了研究。

          1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細胞內(nèi)的_________合成、_________加工后,以_______方式分泌,通過______運輸至下丘腦,并與下丘腦神經(jīng)細胞膜上的_______結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號,抑制食欲。

          2)研究發(fā)現(xiàn),高脂飲食使下丘腦細胞產(chǎn)生的飽腹信號減弱,因而難以抑制食欲。蛋白酶P是下丘腦中影響瘦素信號作用的一種關(guān)鍵蛋白。科研人員將野生型小鼠分為兩組,一組飼喂高脂飲食,一組飼喂正常飲食。一段時間后,測定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量,結(jié)果如圖1所示。由實驗結(jié)果可知, _______________。

          3)科研人員根據(jù)上述實驗結(jié)果,提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號作用的兩種假說,機制如圖2所示。

          為驗證上述假說,科研人員用不同飲食飼喂三組小鼠,一段時間后,用抗原-抗體雜交技術(shù)測定了三組小鼠細胞膜上瘦素受體的含量,在有效控制實驗誤差的情況下,結(jié)果如圖3所示。

          該實驗結(jié)果可作為支持假說_______的證據(jù)之一,判斷依據(jù)是___________。

          為使實驗結(jié)果更加嚴謹,還應(yīng)進一步測定各組小鼠____________

          4)結(jié)合以上研究,針對高脂飲食導(dǎo)致的肥胖,請?zhí)岢鲋委熕悸凡⒎治隹赡艽嬖诘娘L險______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1表示植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的示意圖,圖2表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答下列問題。

          1 2

          (1)1中表示的物質(zhì)運輸方式是主動運輸,請你說出判斷的理由(至少兩種)________。

          (2)如果圖1中的礦質(zhì)離子在土壤中含量過高,會導(dǎo)致植物死亡,請你分析植物死亡的原因: __________________。

          (3)如果某種藥物只抑制圖2a的運輸而對c的運輸無影響,請說明藥物作用的機理:___________。若圖2是癌細胞的細胞膜,則______(填寫字母)比正常細胞少。

          (4)某哺乳動物的一種成熟細胞除細胞膜外,不具其他膜結(jié)構(gòu)。下圖中能正確表示在一定O2濃度范圍內(nèi),K進入該細胞的速度與O2濃度關(guān)系的是________。

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述正確的是(

          A. 若該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

          B. c為雄性激素,則口服c后,則b的分泌會減弱

          C. 若該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程,則d過程只可發(fā)生于細胞核內(nèi)

          D. 若切除b,則下丘腦分泌的激素不能運輸?shù)?/span>c

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng) 進行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖;圖乙表示圖甲中液面上升的 高度與時間的關(guān)系;圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活 性)。請回答下列問題:

          1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時,半透膜 c 兩側(cè)溶液濃度大小是 a_____b。 當液面不再上升時,半透膜 c 兩側(cè)溶液濃度大小是 a_____b。

          2)圖丙中相當于圖甲中 c 結(jié)構(gòu)的是_____(填序號);此時細胞液的濃度與外界 溶液的濃度大小關(guān)系是_____(選擇題)。

          A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液 C.細胞液=外界溶液 D.都有可能

          3)把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞浸入清水中,發(fā)現(xiàn)液泡體積增大,說明細胞在滲透吸 水,細胞能否無限吸水?_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為神經(jīng)突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述錯誤的是

          A. 甲膜電位的變化可導(dǎo)致結(jié)構(gòu)①的定向移動和②的釋放

          B. 物質(zhì)②在突觸間隙的擴散,離不開組織液的運輸作用

          C. 結(jié)構(gòu)④的開啟可使物質(zhì)②進入細胞內(nèi)而引起乙細胞的興奮

          D. 圖中過程能夠體現(xiàn)細胞膜具有控制物質(zhì)進出和信息交流等功能

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