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        1. 【題目】請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

          (1)如果圖甲中細胞A分泌的是促性腺激素(其化學本質(zhì)為糖蛋白),請?zhí)顚懪c細胞A合成、分泌該激素相關(guān)的細胞器_____________。

          (2)如果圖甲中A分泌的是促胰液素,則細胞A是_____________細胞。若圖乙中的靶細胞是腎小管和集合管細胞則①表示的激素為_____________,該激素由_____________分泌,由_____________釋放。

          (3)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型是_____________細胞受損,分泌的__________(激素)減少;Ⅱ型患者胰島素濃度往往正常或高于正常值,則其異常的物質(zhì)是圖乙中的_____________。

          (4)若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物,靶細胞為雌魚的卵巢細胞,則①______(“能”或“不能”)促進雌魚卵的成熟和排放。若圖乙中①為甲狀腺激素,正在進行負反饋調(diào)節(jié),則靶細胞可能是____________。

          【答案】 核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 小腸黏膜 抗利尿激素 下丘腦(神經(jīng))細胞 垂體 胰島B細胞 胰島素 下丘腦(神經(jīng))細胞、垂體細胞

          【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式考查學生對促胰液素的發(fā)現(xiàn)、水鹽平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、促性腺激素的合成分泌過程及其功能、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)等相關(guān)知識的掌握情況。從題圖和題意中提取有效信息作為解題的切入點,梳理相關(guān)的知識點,據(jù)此結(jié)合問題情境進行分析作答。

          (1)細胞A分泌的促性腺激素的化學本質(zhì)為糖蛋白,其合成、分泌的過程與分泌蛋白類似,所以細胞A合成、分泌該激素依次通過的細胞結(jié)構(gòu)是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜,整個過程需要線粒體提供能量。在上述結(jié)構(gòu)中,除了細胞膜不屬于細胞器外,其余的結(jié)構(gòu)即核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體均屬于細胞器。

          (2)促胰液素是由小腸黏膜分泌的;如果細胞A分泌的是促胰液素,則細胞A是小腸黏膜細胞?估蚣に鼐哂写龠M腎小管、集合管對水的重吸收作用;若圖乙中的靶細胞是腎小管和集合管細胞,則①表示的激素為抗利尿激素。抗利尿激素由下丘腦(神經(jīng))細胞分泌,由垂體釋放。

          (3)人類的Ⅰ型糖尿病是胰島B細胞受損,分泌的胰島素減少所致。胰島素只有與靶細胞膜上的胰島素受體結(jié)合才能發(fā)揮降血糖的作用;Ⅱ型糖尿病患者胰島素濃度往往正;蚋哂谡V,說明胰島B細胞功能完好,而其致病機理可能是胰島素受體即圖乙中的②異常所致。

          (4)若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物,靶細胞為雌魚的卵巢細胞,則①是促性腺激素,該激素能促進雌魚卵的成熟和排放。當血液中甲狀腺激素含量過高時,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動,據(jù)此可知:若圖乙中①為甲狀腺激素,正在進行負反饋調(diào)節(jié),則靶細胞可能是下丘腦(神經(jīng))細胞、垂體細胞。

          練習冊系列答案
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          (3)人體內(nèi)不能進行________(填序號)過程。

          (4)在細胞呼吸過程中,實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉(zhuǎn)換成________。

          (5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時松土,其目的是促進________(填序號)過程的進行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于________的吸收。

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          【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點的敘述,最恰當?shù)囊豁検牵?/span>
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          B.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動
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          D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動

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          3表示將表達載體導入受體細胞,用Ca2+處理大腸桿菌,目的是使之變?yōu)?/span>_______細胞,利于外源DNA侵染,表示利用化學方法催化二硫鍵的形成,合成具有生物活性的胰島素,人體內(nèi)該過程在胰島B細胞的_______中進行。

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          B.將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開
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          C.細胞分化具有持久性的特點

          D.植物細胞不具有發(fā)育成完整新個體的潛能

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