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        1. 【題目】關于有氧呼吸的特點(與無氧呼吸相比),下列表述中不正確的是(
          A.分解有機物不徹底
          B.釋放二氧化碳
          C.生成大量的ATP
          D.需要多種酶參與

          【答案】A
          【解析】解:A、有氧呼吸能徹底分解有機物,釋放大量的能量,A錯誤; B、有氧呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳,B正確;
          C、有氧呼吸能產(chǎn)生大量的能量,生成大量的ATP,C正確;
          D、有氧呼吸需要多種酶的催化,D正確.
          故選:A.
          有氧呼吸與無氧呼吸的比較:

          有氧呼吸

          無氧呼吸



          場所

          細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

          細胞質(zhì)基質(zhì)

          條件

          O2和酶

          產(chǎn)物

          CO2和H2O

          C2H5OH和CO2或乳酸

          能量

          大量能量

          少量能量



          實質(zhì)

          分解有機物,釋放能量

          聯(lián)系

          第一階段的場所及轉(zhuǎn)變過程相同

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員在柑橘中發(fā)現(xiàn)一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎培育早熟柑橘新品種。 請回答下列問題:

          (1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的_______________物質(zhì)是否發(fā)生了變化。

          (2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法,使早熟基因逐漸_______________,培育成新品種1。為了加快這一進程,還可以采集變異株的_______________進行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為_______________育種。

          (3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數(shù)分裂中染色體有多種聯(lián)會方式,由此造成不規(guī)則的_______________,產(chǎn)生染色體數(shù)目不等、生活力很低的______________,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法,其不足之處是需要不斷制備_______________,成本較高。

          (4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發(fā)生了多次_______________,產(chǎn)生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為農(nóng)業(yè)上關于兩對相對性狀的兩種不同育種方法的過程。據(jù)圖回答:

          (1)圖中所示的育種方法是___________育種,其顯著的優(yōu)點是___________,該育種方法中基因重組發(fā)生在___________過程中(填圖中數(shù)字)。

          (2)圖中→表示的育種方法是___________。從F1到F4連續(xù)多代自交的目的是提高___________的含量;從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰___________。

          (3)圖中①過程被稱作___________;②過程常用___________處理。

          (4)育種過程中要獲得新基因可以采取______________________方法,該方法不一定能得到所需的新基因其原因是_________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結(jié)果如下圖所示。有關分析正確的是

          A. 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

          B. 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條仍能生根,這與其自身的激素有關

          C. 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

          D. ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響是促進其生根

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法中錯誤的是(
          A.水分子進出細胞是通過自由擴散
          B.葡萄糖進入紅細胞需要載體蛋白的協(xié)助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴散
          C.小腸絨毛上皮細胞吸收鉀離子屬于主動運輸,既消耗能量,又要膜上的載體蛋白
          D.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請據(jù)圖回答相關問題。

          (1)如果圖甲中細胞A分泌的是促性腺激素(其化學本質(zhì)為糖蛋白),請?zhí)顚懪c細胞A合成、分泌該激素相關的細胞器_____________。

          (2)如果圖甲中A分泌的是促胰液素,則細胞A是_____________細胞。若圖乙中的靶細胞是腎小管和集合管細胞則①表示的激素為_____________,該激素由_____________分泌,由_____________釋放。

          (3)人類的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ兩種主要類型,Ⅰ型是_____________細胞受損,分泌的__________(激素)減少;Ⅱ型患者胰島素濃度往往正常或高于正常值,則其異常的物質(zhì)是圖乙中的_____________

          (4)若圖乙中①取自雄魚的垂體提取物,靶細胞為雌魚的卵巢細胞,則①______(“能”或“不能”)促進雌魚卵的成熟和排放。若圖乙中①為甲狀腺激素,正在進行負反饋調(diào)節(jié),則靶細胞可能是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如果支配左腿的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該左腿會(
          A.能運動,針刺有感覺
          B.不能運動,針刺有感覺
          C.能運動,針刺無感覺
          D.不能運動,針刺無感覺

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于哺乳動物和人體內(nèi)環(huán)境的是( )

          A. 肺泡腔內(nèi)的氣體 B. 小腸腔內(nèi)的消化液

          C. 心室腔內(nèi)的血漿 D. 鼻腔內(nèi)的黏液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體生命活動調(diào)節(jié)的部分途徑示意圖,其中字母代表器官或細胞,數(shù)字代表激素。請據(jù)圖回答:

          (1)A代表的器官是_____;E代表的器官是_____;A對CDE的調(diào)節(jié)方式為______。

          (2)健康人飯后0.5小時左右②激素的分泌量會______,通過促進組織細胞加速______葡萄糖,從而使血糖濃度下降到正常水平。糖尿病患者因多尿而導致機體水平衡失調(diào)產(chǎn)生渴覺,這時由_____(填圖中字母)釋放的_____激素會_______(填“增加”或“減少”)。

          (3)由圖可知,⑦的分泌調(diào)節(jié)要經(jīng)過 A→F→甲狀腺幾個等級,這種調(diào)節(jié)方式稱為____調(diào)節(jié)。⑦的含量過高時,又能反作用于A與F的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式屬于______調(diào)節(jié)。

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