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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】為研究某種矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如圖所示。下列分析不合理的是
          A.赤霉素對正常南瓜莖有促進生長的作用
          B.南瓜莖對赤霉素更敏感
          C.噴施赤霉素或生長素不能使矮生南瓜的莖恢復正常
          D.該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          分析曲線圖可推知，赤霉素和生長素都可以促進正常南瓜莖的生長，但生長素的促進作用具有兩重性，體現正常南瓜莖對其敏感性更高。
          A、正常植株用赤霉素處理以后莖伸長，說明赤霉素有促進莖伸長的作用，A正確；
          B、由于兩個圖中橫坐標的單位不同，很明顯南瓜莖對生長素更加敏感，B錯誤；
          C、由圖中矮生南瓜莖伸長量與赤霉素（生長素）濃度關系可知，對于矮生南瓜莖，赤霉素或生長素不能發(fā)揮作用，C正確；
          D、由此推測矮生南瓜應該屬于激素不敏感型突變體，不屬于激素合成缺陷型突變體，D正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】HIV能通過細胞表面的CD4識別T淋巴細胞（如圖甲）。如果給艾滋病患者注射大量用CD4修飾過的紅細胞，這些紅細胞也會被HIV所識別入侵（如圖乙），這些紅細胞就成為HIV的“陷阱細胞”，這為治療艾滋病提供了新的思路。據材料分析，下列敘述正確的是（　�。�
          A.HIV的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”
          B.CD4可能是T淋巴細胞細胞膜上的一種受體蛋白
          C.CD4修飾紅細胞的目的是改變HIV的遺傳物質
          D.HIV可以通過在紅細胞內完成復制增殖而保護T細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列甲圖是反射弧結構模式圖，A、B、C、D、E分別代表不同的細胞或結構，乙圖是甲圖局部結構的放大，并用圖示裝置測量神經元膜電位，圖中的陰影部分表示刺激部位，測量結果如丙圖所示，據圖回答下列問題。
          (1)甲圖所示的反射弧結構中包括____________個神經細胞。
          (2)如乙圖所表示示為__________（填“靜息狀態(tài)”或“產生興奮”）時，當在圖示位置施加一個有效刺激后，此時，興奮在神經纖維上進行____________(填“雙向”或“單向”)傳導。膜外電荷移動方向與興奮傳導方向_________________________(填“相同”或“相反”)。
          (3)丙圖中鈉離子的大量內流發(fā)生在_______段。適當降低膜外鈉離子的濃度，則b點的值將_____________ (填“減小”、“增大”或“不變”)，而靜息電位將____________(填“減小”、“增大”或“不變”)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實驗，實驗結果如圖所示。下列相關敘述中，錯誤的是
          A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組
          B. 所得結果不合理的是清水組
          C. 該實驗結果說明血漿組緩沖物質的緩沖能力是有限的
          D. 圖中的結果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側芽生長的影響，結果如下圖。相關判斷合理的是
          A．X濃度生長素抑制楊樹側芽生長
          B．Y濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂
          C．Z濃度是楊樹側芽生長的最適濃度
          D．三種濃度的大小關系應為：Y<Z<X
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞，其中最可能來自同一個次級精母細胞的是
          A. ①和②B. ①和④C. ②和④D. ③和⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是艾滋病病毒（HIV圖甲）和大腸桿菌噬菌體T4（圖乙）的結構模式圖。比較二者的結構和化學組成，下列表述正確的是( )
          A.二者核心物質都是核酸，外殼的化學結構不同
          B.HIV的外殼成分含有磷脂，T4外殼含有核酸
          C.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細胞
          D.HIV有細胞膜的結構，T4有細胞核的結構
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 在對新江灣城綠地植物多樣性的調查中，某學生選擇了一塊低干擾、半自然狀態(tài)的植物群落為對象，研究其中優(yōu)勢樹種的光合生理特征．氣孔導度表示的是氣孔張開的程度
          實驗方法：選擇夏季晴朗無云天氣，利用便攜式光合作用分析儀的標準葉室（2×3cm），選擇待測植物頂端東南方向上的3片成熟功能葉進行測定；林窗主要是指森林群落中老齡樹死亡或因偶然性因素（如干旱，臺風，火災等）導致成熟階段優(yōu)勢樹種死亡，從而在林冠層造成空隙的現象。冠層、林窗主要樹種凈光合速率日程圖分別如圖二、圖三。
          （1）圖一中可表示氣孔導度的是_____．如果要觀察高大喬木的如圖一的結構，該實驗材料較適宜的取材部位是_____．分析氣孔導度的改變與光合作用過程的關系_____。
          （2）圖二所測量的凈光合速率用文字表達為_____．冠層、林窗主要樹種的凈光合速率一天內隨時間的變化呈現出一致的趨勢，分別是_____、_____特點．造成圖二該特點的原因主要是_____。
          （3）冠層的樸樹和女貞的最大凈光合速率_____（大于/小于/等于）林窗的樸樹和女貞的最大凈光合速率，其主要原因可能是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2013年1月，英國劍橋大學科學家宣布在人體快速分裂的活細胞如癌細胞中發(fā)現了DNA的四螺旋結構，形成該結構的DNA單鏈中富含G，每4個G之間通過氫鍵等作用力形成一個正方形的“G。4平面”，繼而形成立體的“G～四聯體螺旋結構”（如圖），下列有關敘述正確的是（　�。�
          ①該結構是沃森和克里克首次發(fā)現的
          ②該結構由一條脫氧核苷酸鏈形成
          ③用DNA解旋酶可打開該結構中的氫鍵
          ④該結構中A+GT+C的值與DNA雙螺旋中的比值相等
          A.①②B.②③C.①③D.②④
          

			
          

			
          
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