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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】現(xiàn)有兩個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)I和II，其中生產者含有的總能量相同。據圖分析正確的是
          A. I中現(xiàn)存分解者的總能量等于II中現(xiàn)存分解者的總能量
          B. I中生產者同化的總能量大于消費者的總能量，但II中的相反
          C. II中可能生產者生活周期很短或初級消費者個體很小
          D. 由圖中I可以看出，能量流動是單向的、逐級遞減的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】注：這個圖實在是不清楚，換這個吧！
          從兩個圖只能看出生產者、消費者的數量、能量情況，不能看出各自分解者的能量多少，A錯誤；Ⅰ中的生產者同化的總能量大于消費者的總能量，Ⅱ中也是，B錯誤；II中生產者的數量少，但是能量與Ⅰ相同，可能生產者生活周期很短或初級消費者個體很小，C正確；從圖中I可以看出，營養(yǎng)極的數量是逐級遞減，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】牛奶是微生物培養(yǎng)的良好培養(yǎng)基，牛奶在飲前都要經過巴氏消毒，以殺死有害微生物，為檢測消毒前后牛奶中細菌含量變化情況，做如圖所示操作。用無菌吸管從錐形瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無菌水的試管中，混合均勻，如此再重復2次。請回答下列有關問題：
          （1）巴氏消毒的方法是________________________________，使用這種方法對生鮮牛奶進行消毒的好處是_____________________________。
          （2）取最終的牛奶稀釋液0.1 mL滴在培養(yǎng)基上進行涂布，應選擇的涂布工具是圖中的____________。
          （3）圖中所示方法為稀釋培養(yǎng)法，理想情況下，培養(yǎng)一段時間后可在培養(yǎng)基表面形成菌落。若用該方法培養(yǎng)設置了3個培養(yǎng)皿，菌落數分別為35個、33個、34個，則可以推測生牛奶中每毫升含細菌數為__________個，運用這種方法統(tǒng)計的結果往往較實際值_________(填“偏大”或“偏小”)，原因是___________________________________。
          （4）消毒后的牛奶中絕大部分細菌被殺死，若繼續(xù)用該方法檢測消毒后的牛奶中細菌的數量，則在操作步驟上應做什么改動？ ______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，可以看作物質進入內環(huán)境的是 （ ）
          A. 喝牛奶，進入胃中 B. 精子進入輸卵管與卵細胞結合
          C. 口服抗菌藥物 D. 肌肉注射青霉素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】玉米的基因型與性別對應關系如下表，已知B, b和T,t分別位于兩對同源染色體上。若BbTt的玉米植株做親本，自交得F1代，讓F1中的雌雄同株異花植株相互交配，則F2代中雌雄株的比例是
          A. 9:7 B. 3：1 C. 9：8 D. 13：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于真核生物中糖類和脂質的敘述，正確的是（ ）
          A.糖類可以調節(jié)某些激素分子的分泌B.脂肪細胞的細胞膜主要由脂肪組成
          C.脂質都具有儲存能量的生物學功能D.糖類能為脂質的合成直接提供能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【加試題】纖維素分子不能進入酵母細胞，為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產酒精，構建了含3種不同基因片段的重組質粒，下面是酵母菌轉化及纖維素酶在工程菌內合成與運輸的示意圖。下列相關敘述錯誤的是
          A. 菌株Ⅰ未獲得纖維素酶基因，無法合成纖維素酶
          B. 菌株Ⅱ因缺乏信號肽編碼序列，合成的纖維素酶無法分泌
          C. 菌株Ⅲ核糖體合成的纖維素酶可直接進入高爾基體內分揀包裝后分泌到細胞外
          D. 菌株Ⅳ的纖維素酶可以固定于細胞壁表面與A基因片段有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性,在某雜交實驗中,后代有的25%的矮莖，其親本的基因型是（ ）
          A．Dd×dd  B．DD×Dd
          C．Dd×Dd D．DD×dd
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關生物遺傳和進化的問題：
          （1）現(xiàn)代生物進化理論強調：__________是生物進化的基本單位。
          （2）我國的東北虎和華南虎之間存在__________隔離，二者的基因庫_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。
          （3）下圖表示乙醇進入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉化為乙酸的人號稱“千杯不醉”，而轉化為乙醛的人俗稱“紅臉人”，不能轉化的人俗稱“白臉人”。
          ①“紅臉人”的基因型有_____種，“白臉人”的基因型是：________________________。
          ②假如一對俗稱“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個“千杯不醉”和1個“白臉人”，則該夫婦再生一個號稱“千杯不醉”女兒的概率是__________。
          ③根據乙醇進入人體后的代謝途徑，可說明基因通過__________________________，進而控制生物性狀。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員同時進行了多種植物激素對豌豆植株側芽生長影響的實驗，結果見下圖。請分析回答：
          （1）比較曲線__________可知頂芽對側芽的生長有抑制作用；比較曲線__________可知頂芽產生的生長素抑制了側芽的生長。
          （2）經研究發(fā)現(xiàn)，側芽的生長素濃度遠高于頂芽，但頂芽產生的生長素仍可向側芽運輸，這說明此過程生長素的運輸方式是___________。 
          （3）比較曲線1、3、4可知__________________________________。
          （4）秋季來臨，植物的葉片逐漸衰老和脫落，與此有關的激素是_________。
          （5）綜上可知，植物體的生長、發(fā)育是_____________________的結果。
          

			
          

			
          
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