【題目】下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是 （ ）
A. 喝牛奶，進(jìn)入胃中 B. 精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C. 口服抗菌藥物 D. 肌肉注射青霉素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基，并且連接在同一個(gè)碳原子上；每一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基與一個(gè)游離的羧基。（_____）
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素生理作用的敘述中，正確的是
A.頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)
C.草莓果實(shí)的自然生長(zhǎng)過(guò)程與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在________過(guò)程中。
(2)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，就同一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息________，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，這是因?yàn)?/span>_________________________________。
(3)李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂�(dǎo)致這種變化的原因是_________。
(4)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析。
(1) ②____________；③____________； ⑤____________；⑥____________；⑦____________；⑨____________；⑩_____________。
(2)用圖中序號(hào)填空：細(xì)胞的“動(dòng)力工廠”是__________，與光合作用有關(guān)的色素位于___________，含有DNA的細(xì)胞器是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行分裂過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是
①若橫坐標(biāo)不變，縱坐標(biāo)改為每條染色體上DNA含量，則CD段是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
②在AB段，DNA進(jìn)行復(fù)制，染色體數(shù)目加倍
③若該細(xì)胞是植物細(xì)胞，在CD段細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
④若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，在BC段中心體移向兩極
⑤若該細(xì)胞是蛙的紅細(xì)胞，在BC段不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘體
A. ①③④ B. ①③⑤
C. ②③④ D. ①④⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑，調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程。右圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程。圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號(hào)分子，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，NICD再與RBP（一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子）一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，最終引起肝臟再生。請(qǐng)分析回答：
（1）信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
_____功能。
（2）在Notch分子基因表達(dá)過(guò)程中，過(guò)程①需要的酶主要是_____________；過(guò)程②除需要模版外，還需要核糖體、_____________、氨基酸、ATP等。
（3）直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有_________________。
（4）靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程①，其意義是增加細(xì)胞中________的數(shù)量，有利于接受_______的刺激。
（5）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異�；罨c多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān)。請(qǐng)結(jié)合圖中信息判斷，下列兩種通過(guò)阻斷Notch信號(hào)傳導(dǎo)途徑以治療肝癌的設(shè)想：誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能；制備針對(duì)Notch分子的單克隆抗體作為抑制劑。你的判斷是_______（“都正確”、“都錯(cuò)誤”、“有一種正確”）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)不同類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)I和II，其中生產(chǎn)者含有的總能量相同。據(jù)圖分析正確的是
A. I中現(xiàn)存分解者的總能量等于II中現(xiàn)存分解者的總能量
B. I中生產(chǎn)者同化的總能量大于消費(fèi)者的總能量，但I(xiàn)I中的相反
C. II中可能生產(chǎn)者生活周期很短或初級(jí)消費(fèi)者個(gè)體很小
D. 由圖中I可以看出，能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是：（ ）
A. 血漿滲透壓降低時(shí)引起口渴
B. 機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少
C. 抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D. 抗利尿激素分泌增加，尿量增多
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