【題目】如圖為某哺乳動物某個(gè)DNA分子中控制毛色的a、b、c三個(gè)基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ無遺傳效應(yīng)的序列。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)關(guān)系
C.b基因內(nèi)部堿基對缺失，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.I中發(fā)生的堿基對的替換并不改變該動物毛色
【答案】C
【解析】
1.基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。
2.基因重組有自由組合和交叉互換兩類。前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）。
3.染色體結(jié)構(gòu)的變異：指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變。
4.在自然界中，不僅存在單基因?qū)π誀畹目刂疲掖嬖诙嗷驅(qū)π誀畹目刂�，以及環(huán)境對性狀的影響等。
A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確；
B、控制毛色有a、b、c三個(gè)基因，說明基因與性狀之間并不都是一一對應(yīng)的關(guān)系，B正確；
C、b中發(fā)生堿基對改變，屬于基因突變，以基因?yàn)閱挝坏娜笔У葘儆谌旧w結(jié)構(gòu)變異，C錯(cuò)誤；
D、I中發(fā)生的堿基對發(fā)生替換后，由于密碼子的簡并性，生物的性狀并不一定改變，故并不改變該動物毛色，D正確。
故選C。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酶和無機(jī)催化劑加快某化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理如圖所示（Ea、Eb、Ec為活化能，指底物分子“活化”所需的能量）。下列敘述正確的是
A.該化學(xué)反應(yīng)為吸能反應(yīng)
B.沒有催化劑，該化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
C.酶和無機(jī)催化劑均降低了底物分子的勢能
D.由圖中Ec與Eb比較可知，酶具有高效性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的眼色由位于X染色體上的的一對等位基因D／d決定。果蠅的眼型(粗糙眼與正常眼)由位于常染色體上的兩對等位基因A/a和B/b決定，相關(guān)基因與眼型關(guān)系如圖所示。現(xiàn)用粗糙紅眼雌蠅與粗糙白眼雄蠅做親本進(jìn)行雜交，得到F1全為正常紅眼，F1 雌雄果蠅相互交配得到F2(不考慮變異)。
回答下列問題：
（1）若A/a 和B/b 基因位于一對同源染色體上，考慮眼色與眼型的遺傳，則F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。
（2）若眼型基因獨(dú)立遺傳，考慮眼色與眼型的遺傳，果蠅的基因型共有________種；F2中與親本眼型不相同的個(gè)體中，眼型純合子所占的比例為_____________。
（3）現(xiàn)獲得三種純合粗糙眼果蠅，請?jiān)O(shè)計(jì)兩次雜交實(shí)驗(yàn)篩選出雙隱性純合的粗糙眼果蠅。寫出實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)結(jié)論______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究人員對小白鼠注入一定量的抗原X，測得小白鼠體內(nèi)相應(yīng)抗體產(chǎn)生量為如圖所示的曲線a，8天后再同時(shí)注射抗原X和Y，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖中表示8天后注射抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線b
B.第一次注射屬于初次免疫，產(chǎn)生的抗體速度慢、數(shù)量少
C.第二次注射后機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅抗原
D.若第8天只注射抗原Y，則小白鼠產(chǎn)生抗原X的抗體量可能是曲線d
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體免疫過程示意圖，ag表示相關(guān)細(xì)胞，①⑩表示相關(guān)反應(yīng)過程。回答下列問題：
（1）人體的第一道防線是__________，在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用的細(xì)胞是__________（填圖中字母）。
（2）ag中不能識別抗原的細(xì)胞是__________（填字母），a細(xì)胞的主要功能有__________。
（3）③過程中增多的活性物質(zhì)是__________，⑨⑩過程分別表示__________。
（4）當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，體內(nèi)立即活躍的過程是________（填數(shù)字），進(jìn)而產(chǎn)生更多的______（填細(xì)胞名稱），發(fā)揮更強(qiáng)的免疫功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】依據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）將離體葉綠體加入到具有氫受體DCPIP的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應(yīng)的過程如下：
DCPIP（藍(lán)色）+H2O→葉綠體光DCPIP﹣H2（無色）+O2
（注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時(shí)是藍(lán)色，在還原態(tài)時(shí)是無色）。
①上述反應(yīng)過程中，能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是_____，該物質(zhì)在_____（“類囊體薄膜”或“葉綠體基質(zhì)”）產(chǎn)生。
②若上述反應(yīng)過程在密閉條件下的蒸餾水中進(jìn)行，則容器中O2濃度不能持續(xù)增加原因是_____。
（2）在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一晝夜后，在小 球藻合成的有機(jī)物中檢測到18O，試分析原因_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是基因型為Aa某二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲和乙細(xì)胞中染色體數(shù)目不同，核DNA含量相同
B.甲、乙和丙細(xì)胞中每個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組
C.根據(jù)乙細(xì)胞的特點(diǎn)可以判斷該動物個(gè)體為雄性動物
D.丙細(xì)胞中1號染色體上的基因A和a形成的原因一定是交叉互換
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【題目】如圖表示細(xì)胞免疫過程中x細(xì)胞對靶細(xì)胞的殺傷過程，其中能夠產(chǎn)生X細(xì)胞的是（ �。�
A.T細(xì)胞B.漿細(xì)胞
C.B細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞
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【題目】葉片的脫落是由于離層（如圖甲）的細(xì)胞分離而引起的。乙烯能促進(jìn)離層區(qū)細(xì)胞合成和分泌相應(yīng)的酶，催化水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落。小明同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，葉片脫落與離層區(qū)兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長素濃度相關(guān)（如圖乙）。請回答下列問題：
（1）離層區(qū)細(xì)胞合成和分泌的酶催化細(xì)胞壁的水解，但不會損傷細(xì)胞的其它結(jié)構(gòu)，原因是______________。
（2）據(jù)乙圖可知，實(shí)驗(yàn)的自變量為_______和_______。若選用濃度為10-5 mol .L-1的IAA，施用部位為遠(yuǎn)基端時(shí)預(yù)防葉片脫落效果較好，在此條件下，生長素與乙烯的關(guān)系是_____________________作用。
（3）實(shí)驗(yàn)中，衡量葉片脫落相對速度的指標(biāo)可以是_____________________。
（4）生長素除了有防止脫落的功能外，還能促進(jìn)扦插枝條生根，在用IAA促進(jìn)扦插枝條生根時(shí)，如果IAA濃度較低，如果采用浸泡法，要求IAA濃度較低，且最好在遮陰和空氣溫度較高的環(huán)境中處理，這樣處理目的是____________________。
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