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        1. 【題目】為了構建重組質(zhì)粒pZHZ2,可利用限制酶E、F切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒pZHZ1,然后用相應的酶連接。據(jù)圖分析,下列敘述中錯誤的是(

          A.重組質(zhì)粒pZHZ2上存在復制原點

          B.基因工程的核心是構建基因表達載體

          C.重組質(zhì)粒pZHZ2只能被限制酶G、H切開

          D.質(zhì)粒pZH71、pZHZ2復制時會用到DNA聚合酶

          【答案】C

          【解析】

          分析題圖:用限制酶E、F切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒pZHZ1,再用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒pZHZ1形成重組質(zhì)粒pZHZ2,則在重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點,因此重組質(zhì)粒能被限制酶G、HE、F切開,據(jù)此答題。

          A、一個完整的基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因、復制原點等,故重組質(zhì)粒pZHZ2上存在復制原點,A正確;

          B、基因工程的核心是基因表達載體的構建,B正確;

          C、重組質(zhì)粒中仍然含有限制酶E和限制酶F的切割位點,因此重組質(zhì)粒能被限制酶GH、EF切開,C錯誤;

          D、質(zhì)粒的化學本質(zhì)是DNA,DNA復制時需要DNA聚合酶的催化,D正確。

          故選C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長素處理,結(jié)果如下圖。現(xiàn)將相同長度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長素溶液中,測得其生長量為a厘米,從圖中可知其對應的生長素溶液濃度分別為4μmol/L16μmol/L.為進一步確定其濃度,將待測溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實驗,測得其生長量為b厘米。下列描述正確的是(

          A.a>b,則待測溶液的濃度為16μmol/L

          B.a<b,則待測溶液的濃度為4μmol/L

          C.生長素是一種植物激素,直接參與了細胞內(nèi)的代謝活動

          D.黃化豌豆幼苗的生長不只受生長素一種植物激素的調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅眼色色素的產(chǎn)生需顯性基因A,只有隱性基因a時不產(chǎn)生色素,不產(chǎn)生色素的個體為白眼。另一個獨立遺傳的顯性基因B使眼色呈現(xiàn)紫色,隱性基因b使眼色呈現(xiàn)紅色。兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制,選擇1只紫色眼雌果蠅和1只白眼雄果蠅為親本雜交獲得,的表現(xiàn)型和數(shù)目如下表:

          紫色眼

          紅色眼

          雌性

          107

          0

          雄性

          52

          54

          回答下列問題:

          1)顯性基因B________染色體上,決定果蠅眼色的兩對基因分別遵循孟德爾的________定律。

          2)親本雌果蠅的基因型為________,果蠅的基因型有________種,表現(xiàn)型有________種。

          3)取中的紫色眼雌果蠅和紅色眼雄果蠅相互雜交獲得雌果蠅中純合子占________,基因型為_________

          4)欲驗證中紫色眼雄果蠅的基因型,可從果蠅中選擇基因型為________的白眼雌果蠅與之測交,用遺傳圖解表示雜交過程__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)DNA的復制和轉(zhuǎn)錄,二者都

          A.遵循堿基互補配對原則,且配對方式相同

          B.DNA的兩條鏈為模板

          C.需要解旋酶的參與

          D.需要適宜的溫度和pH等條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某植物的幼苗放在單側(cè)光下照射一段時間,下圖為該幼苗尖端以下一段的縱切示意圖,有關敘述錯誤的是(  )

          A. 幼苗尖端的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

          B. 單側(cè)光來自b側(cè),導致該處生長素濃度高

          C. a側(cè)細胞的伸長速度小于b側(cè)

          D. 其向光側(cè)相當于將莖橫放的遠地側(cè)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,下列說法中錯誤的是

          A.6h時,葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等

          B.18 h時,葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2

          C.經(jīng)過該24 h的變化,該植物積累了一定量的有機物

          D.該植株進行光合作用且吸收CO2的量為0時,在圖中對應的時刻是6h18 h

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關敘述正確的是

          A.IAAGA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

          B.IAAGA同時存在時,具有明顯增效作用

          C.2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

          D.2表明赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細胞的分裂、分化模式圖,請分析回答下列問題:

          (I)DNA的復制發(fā)生在圖中____(填序號)所示的過程中。圖甲和圖乙所示細胞的名稱是____

          (2)圖示過程③可發(fā)生的可遺傳變異的類型有______________________,并可通過有性生殖方式遺傳給后代,從而為生物進化提供了豐富的原材料。

          (3)通過②過程形成的四類細胞中具有____(填相同”“不同不完全相同)的mRNA。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1 500個核糖核苷酸,其中有堿基GC分別為200個和400個,則該基因經(jīng)過兩次復制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸____個。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】有關高等動物細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的過程。下列說法正確的是

          A.產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖

          B.若細胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2,則只進行有氧呼吸

          C.有氧呼吸和無氧呼吸作用都要產(chǎn)生NADPH

          D.18O標記(CH2O),在水中不能檢測到18O

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