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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列說法不正確的是（ ）
          A.在探究果膠酶用量的實驗中，雖然實驗的變量發(fā)生了變化，但通過設置梯度來確定最適值的思想方法是不變的
          B.植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶
          C.通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低
          D.人們可以使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的出汁率低、渾濁等問題
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產生果膠酶，B正確；酶的反應速度可以用單位時間內、單位體積反應物的減少量或者產物的增加量來表示 ，通過測定濾出的蘋果汁的體積大小可以判斷果膠酶活性的高低，C錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結構中，藍細菌與酵母菌都具有的是（ ）
          A.細胞壁B.核被膜C.線粒體D.內質網
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為下丘腦——腺垂體——腎上腺皮質與單核巨噬細胞環(huán)路，其中CRH為促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH為促腎上腺皮質激素，GC是糖皮質激素，IL-1為白細胞介素-1（本質為蛋白質），“+”表示促進，“-”表示抑制。請回答下列問題：
          （1）單核巨噬細胞受到刺激并分泌IL—1的過程中，細胞內______（細胞器）的膜面積先增加后減少，最終膜面積基本不變。IL—1除了圖示功能外，還具有和T細胞分泌的淋巴因子一樣促進B細胞增殖并分化為__________的功能。
          （2）GC具有升高血糖的作用，該激素與______（激素）在調節(jié)血糖平衡方面具有拮抗作用。分析圖示信息，含有ACTH受體的細胞有________。圖中存在的____調節(jié)機制使機體內的GC含量不至于過高。
          （3）從圖中信息可知，不同激素作用方式的共同特點是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以甲苯、苯酚為原料可以合成黃酮醇(C)：
          已知：RCHO+CH3COCH3RCH=CHCOCH3+H2O
          回答下列問題：
          (1)反應①屬于____________（填反應類型），所需的試劑為___________，產物中官能團的名稱為____________。
          (2)反應③屬于___________（填反應類型），反應的方程式為___________________ 。
          (3)反應④的條件是_________________。
          (4)下列關于黃酮醇（C）的說法錯誤的是_________。
          A.能燃燒生成CO2和H2O B.能與H2發(fā)生加成反應
          C.能與金屬鈉反應生成H2 D.所有原子一定都在同一平面上
          (5)A有多種同分異構體，請寫出含有苯環(huán)的羧酸的結構簡式：_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識的加強，生物降解材料逐漸受到了人們的關注。以下是PBA(一種生物降解聚酯高分子材料)的合成路線：
          已知：①烴A的相對分子質量為84，可由苯與氫氣反應制得。
          ②B→C為消去反應，且化合物C的官能團是一個雙鍵。
          ③R1CH=CHR2R1COOH＋R2COOH。
          ④RC≡CH＋。
          ⑤PBA的結構簡式為
          請回答下列問題：
          (1)由A生成B的反應類型為______________。
          (2)由B生成C的化學方程式為__________。
          (3)E的結構簡式為___________。
          (4)由D和F生成PBA的化學方程式為______________；
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA分子復制時，能與胞嘧啶（C）互補配對的堿基是（ ） 
          A.腺嘌呤（A）B.尿嘧啶（U）
          C.鳥嘌呤（G）D.胸腺嘧啶（T）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立數學模型是生態(tài)學研究的重要方法，如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律，以下描述中，最準確的是 （ ）
          A. 1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數量的變化
          B. 2可表示呈“S”型增長的種群在一定時間范圍內的增長曲線
          C. 若X和Y分別表示年齡和數量，則2表示的年齡結構為增長型
          D. 1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性隨時間的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動物體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，請回答相關問題：
          （1）圖中b的結構通式為________________。一個a是由_________________組成的。
          （2）若B為胃蛋白酶，請寫出參與其“生產流水線”的細胞器：________________________________。
          （3）某分子B經酶水解后得到若干片段，其中一個片段結構如圖：
          該片段的名稱是_____________。若將該片段水解，能產生________種氨基酸，其水解產物的相對分子質量之和比該物質的相對分子質量多了_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某動物體內細胞分裂的一組圖象，則有關敘述正確的是
          A.上述①②③細胞中染色體與DNA比例為1：2
          B.細胞①②③⑤產生的子細胞中均有同源染色體
          C.上圖中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①
          D.④細胞分裂前，細胞中染色體與DNA分子數目比例為1：2
          

			
          

			
          
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