日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 16.農(nóng)業(yè)上常用的育種方法如下:
          a.甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定的新品種;
          b.甲品種×乙品種→F1→F1花粉離體培養(yǎng)得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F2→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種;
          c.正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩(wěn)定的新品種;
          (1)a方法叫做雜交育種,一般從F2(或子二代)開始選種.
          (2)b方法叫做單倍體育種,與a方法相比,其突出的優(yōu)點是明顯縮短育種年限;若F1有n對雜合的基因(分別位于n對染色體上),則利用其花粉離體培養(yǎng)得到的小苗理論上應有2n種類型;
          (3)通過c途徑獲得的新品種應屬于多倍體.

          分析 常見的育種方法有:雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種,比較如下:

          雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
          方法(1)雜交→自交→選優(yōu)(2)雜交輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
          原理基因重組基因突變 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)
          優(yōu)
          不同個體的優(yōu)良性狀可集中于同一個體上 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進程明顯縮短育種年限營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分

          時間長,需要及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀有利變異少,需要處理大量實驗材料,具有不確定性技術復雜,成本高技術復雜,且需要與雜交育種配合;在動物中難以實現(xiàn)

          解答 解:(1)a方法叫做雜交育種,由于雜交育種要從F2才發(fā)生性狀分離,開始出現(xiàn)所需要的表現(xiàn)型,所以從F2開始選種.
          (2)b方法為單倍體育種,得到的都是純合體,所以突出的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.若F1有n對雜合的基因(分別位于n對染色體上),則根據(jù)基因自由組合定律,其能產(chǎn)生配子的種類為2n,因此利用其花粉離體培養(yǎng)育成的幼苗理論上應有2n種類型.
          (3)c途徑屬于多倍體育種,因而得到的新品種是多倍體.多倍體植株的特點是器官粗壯,營養(yǎng)豐富,結實率低等.
          故答案為:
          (1)雜交        F2(或子二代)
          (2)單倍體          明顯縮短育種年限          2n
          (3)多倍

          點評 本題考查生物變異及其應用,要求考生識記生物變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應用;識記幾種常見育種方法的原理、方法及優(yōu)缺點等知識,能結合所學的知識準確答題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          6.科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.以下是其機理的簡單示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)由圖可知,神經(jīng)末梢可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過分泌有關激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,即神經(jīng)和體液(或激素)調(diào)節(jié)均可以對免疫系統(tǒng)的活動產(chǎn)生影響.
          (2)T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低的主要原因是淋巴因子分泌量減少,不利于B細胞增殖分化成漿細胞.
          (3)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流的途徑主要有兩種.途徑一:通過信息分子,如激素、神經(jīng)遞質、淋巴因子、CO2、H+(最少兩項)等,在體液中運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細胞與T細胞之間是通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流.
          (4)若抗體與自身紅細胞結合,造成這些紅細胞被吞噬和分解,這在免疫學上稱為自身免疫;若抗體結合到呼吸道上皮細胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為過敏反應.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          7.下列有關ATP的敘述中,正確的是( 。
          A.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
          B.呼吸作用釋放的能量大部分儲存到ATP中
          C.線粒體是硝化細菌產(chǎn)生ATP的主要場所
          D.ATP分子中有3個磷酸鍵,但不都是高能磷酸鍵

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          4.研究認為,碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體細胞中線粒體的結構.據(jù)此分析,過度飲用碳酸飲料,下列生命活動不會受影響的是( 。
          A.紅細胞收K+B.小腸吸收葡萄糖C.O2進入肺泡細胞D.小腸吸收甘油

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          11.兔子的黑白毛色是由一對等位基因(H和h)控制.如圖是A、B、C、D四只兔子的雜交實驗結果,請據(jù)圖分析回答:

          (1)兔子黑白毛色中,顯性性狀是黑色.
          (2)雜交Ⅰ后代的基因型為Hh.雜交Ⅱ后代中E個體的基因型為HH或Hh.
          (3)雜交Ⅲ后代中的兩只黑色雌、雄個體交配,子代出現(xiàn)白色雌兔的幾率是$\frac{1}{8}$.
          (4)用于實驗的A、B、C、D四只兔子中,C是雜合子.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          1.根據(jù)下列二倍體生物細胞分裂圖象回答:
          (1)A、B細胞為動物(動物、植物)分裂期細胞.A細胞為有絲分裂分裂后期,判斷依據(jù)細胞中有同源染色體而無聯(lián)會.
          (2)B細胞中無(有、無)同源染色體,為減數(shù)分裂,細胞中有8個DNA分子.這種動物正常體細胞中有8個染色體.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          8.如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號).下列分析正確的是(創(chuàng)新題)( 。
          A.檢測胰島素分子是用雙縮脲試劑,反應顏色呈藍色
          B.胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基
          C.沸水浴時肽鍵斷裂導致胰島素生物活性的喪失
          D.合成胰島素分子的過程中,相對分子質量減少了888

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          4.圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞C、細胞E,能夠特異性識別抗原的細胞有細胞B、細胞C、細胞E.(填標號)
          (2)細胞G的名稱是效應T細胞,其作用是與細胞F接觸,使其裂解死亡,釋放抗原.對外來移植器官的排斥主要與圖乙過程有關(填圖甲或圖乙).
          (3)使細胞C增殖、分化有兩種信號刺激,一種信號是抗原與細胞C的抗原的識別受體直接結合,另一種信號是抗原與細胞E的抗原的識別受體直接結合.
          (4)在抗原、淋巴因子和溶菌酶這三種物質中不屬于免疫活性物質的是抗原.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.胚胎工程和基因工程的快速發(fā)展,幫助人類解決了一些過去尚未解決的問題.請回答下列問題:
          (1)胚胎工程是對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術.胚胎工程中通過任何一項技術獲得的胚胎,都必須通過胚胎移植給受體才能獲得后代.
          (2)在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電脈沖(或電刺激)(填一種物理方法)將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發(fā)育,當胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時,將胚胎植入另雌性(代孕)動物體內(nèi).利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是體細胞分化程度高,不容易恢復全能性.
          (3)基因工程技術可用于培育轉基因牛,若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、終止了、人干擾素基因(或目H的基因)、標記基因和復制原點等,通常將該基因表達載體導入牛的受精卵(填“受精卵”或“乳腺細胞”)中.

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案