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          【題目】下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述，錯誤的是
          A．家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用專門接種
          B．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種，都能進行有氧呼吸
          C．制作果酒、果醋、腐乳的主要菌種，只有毛霉是真核生物
          D．制作果酒、果醋、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】家庭制作果酒、果醋、腐乳可以不用專門接種，空氣中含有相應的菌種，A正確；制作果酒、果醋、腐乳的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、毛霉，它們都能夠進行有氧呼吸，其中酵母菌和毛霉均是真核生物，B正確、C錯誤；三種制作過程中，果醋制作需要的溫度最高，是30~35℃，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通小麥（6n）的細胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，染色體組數(shù)分別是（ ）
          A．6組和3組 B．6組和1組 C．12組和3組 D．12組和6組
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）
          A. 核酸與蛋白質(zhì)的生物合成有關
          B. DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
          C. 人體血漿中有較高含量的血紅蛋白
          D. 細胞合成的蛋白質(zhì)能到細胞外發(fā)揮作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個由39個氨基酸形成的多肽，其中有4個谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽（ ）
          A. 至少有39個肽鍵 B. 可能沒有游離氨基
          C. 至少有5個游離羧基 D. 至多有36種氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點的是
          A．記憶細胞有豐富的高爾基體，有利于抗體的分泌
          B．神經(jīng)細胞有豐富的突起，有利于細胞間的信息傳遞
          C．根尖成熟區(qū)細胞有大液泡，有利于根從土壤中吸收水分
          D．精子尾部含較多的線粒體，有利于精子的運動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于性染色體的敘述，正確的是（ ）
          A．性染色體上的基因都可以控制性別  
          B．性別受性染色體控制而與基因無關
          C．女兒的性染色體必有一條來自父親  
          D．性染色體只存在于生殖細胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞學說建立的過程是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列相關敘述正確的是（ ）
          A. 細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物多樣性
          B. 細胞及細胞學說是由虎克發(fā)現(xiàn)及最終建立的
          C. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
          D. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖回答下列問題。
          （1）以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是_____，屬于真核細胞的是_____。判斷的依據(jù)是_______________。
          （2）甲細胞的核物質(zhì)為__________，乙細胞核中的DNA分子存在于________上。
          （3）由甲種細胞構(gòu)成的生物為__________，由乙種細胞構(gòu)成的生物為_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          回答問題：
          （1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度______（高于、低于、等于）組織液中的。
          （2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是________________，需要_____________的參與。 
          （3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是____________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是_______________。
          

			
          

			
          
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