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        1. 4.如圖是某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)構(gòu)成1的主要成分是脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì).
          (2)3是高爾基體,13是中心體.
          (3)12是核糖體,它是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.

          分析 分析題圖:該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,具有中心體,是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1-13分別是1細(xì)胞膜、2細(xì)胞質(zhì)、3高爾基體、4核液、5染色質(zhì)、6核仁、7核膜、8滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、9線粒體、10核孔、11粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、12核糖體、13中心體.

          解答 解:(1)1表示細(xì)胞膜,主要成分是 脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì).
          (2)據(jù)圖分析,3是高爾基體,13是中心體.
          (3)12是核糖體,它是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
          故答案為:
          (1)脂質(zhì)(磷脂)  蛋白質(zhì)
          (2)高爾基體  中心體
          (3)核糖體  合成蛋白質(zhì)

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)分,各種細(xì)胞器的功能,列表比較動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上的區(qū)分、各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )

          A.每個(gè)DNA分子一般都含有4種脫氧核苷酸

          B.一個(gè)DNA分子中的堿基、磷酸、脫氧核苷酸、脫氧核糖的數(shù)目是相等的

          C.每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基

          D.雙鏈DNA分子中的一段,如果有40個(gè)腺嘌呤,就含有40個(gè)胸腺嘧啶

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

          A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水

          B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

          C.血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定

          D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          “一山不能有二虎”這一諺語(yǔ)用生態(tài)的觀點(diǎn)可以理解為( )

          A.虎所需的生存空間大

          B.虎性情孤獨(dú),不群居

          C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,得到的能量越小,個(gè)體的數(shù)量也越少

          D.身體強(qiáng)狀的虎以身體弱小的虎為食

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是 ( )

          A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

          B.亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

          C.馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了一個(gè)生物群落

          D.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
          A.生物膜上的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量決定其功能的復(fù)雜程度
          B.生物膜的功能特性是流動(dòng)性,其流動(dòng)性受溫度影響
          C.葉綠體類(lèi)囊體薄膜上含有與光合作用有關(guān)的各種酶
          D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體均是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中錯(cuò)誤的是( )

          A. 抗體或者淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解

          B. 動(dòng)物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

          C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解

          D. 唾液淀粉酶隨食物進(jìn)入胃腔后逐漸失去活性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.農(nóng)田中除草的主要目的是(  )
          A.調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
          B.調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物種
          C.調(diào)節(jié)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)使其流向人類(lèi)
          D.調(diào)節(jié)該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          某小組開(kāi)展“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪

          一項(xiàng)可以不考慮

          A. 蒸餾水處理作為對(duì)照 B. 配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液

          C. 嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量 D. 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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