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        1. 【題目】下列哪一組可解釋細胞的統(tǒng)一性,細胞的多樣性

          A相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細胞分化

          B相同的生理功能,細胞增殖

          C相同的化合物組成,細胞分化

          D相同的元素組成,細胞增殖

          【答案】A

          【解析】相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是指細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細胞膜、細胞質(zhì)等,組成細胞的元素基本一致,組成細胞的化合物的種類大體相同,細胞都能進行細胞增殖,些都體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性;細胞分化使細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生多種不同的細胞,即細胞分化導(dǎo)致細胞的多樣性形成。綜上分析,A項正確,B、C、D三項均錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列表述正確的是( )

          A.種群演替類型分為初生演替與次生演替

          B.以植食性動物為食的動物稱為第二營養(yǎng)級

          C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失等過程

          D.同等強度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動物細胞某種活動情況。據(jù)圖做答。

          (1)細菌細胞中具有的細胞器是圖1中的___________(填序號)

          (2)與圖2相比,圖1細胞特有的結(jié)構(gòu)有__________ (填標(biāo)號)。

          (3)若圖1為洋蔥根尖根毛區(qū)細胞,則應(yīng)該沒有_________(填序號);如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是_________,該結(jié)構(gòu)與細胞的_______________有關(guān)

          (4)研究圖2細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是__________________________。

          (5)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜是______________________

          (6)若圖1是油脂腺細胞,參與油脂合成與分泌過程的細胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動的細胞結(jié)構(gòu)相比,不同的是____________________________________。

          (7)圖1、圖2細胞共有的含核酸的結(jié)構(gòu)有____________________________________(填名稱).分離細胞中各種細胞器的方法為____________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,甲、乙、丙分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的三個正在分裂的細胞,請據(jù)圖回答:

          (1)甲表示_____________分裂時期,圖中有同源染色體_________對,染色單體_______條。

          (2)丙表示__________________分裂時期,圖中有脫氧核苷酸鏈_______條。

          (3)乙細胞產(chǎn)生的子細胞是____細胞。丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是________ 細胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于選擇培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

          A.可以增加目的菌的濃度

          B.可以減少目的菌的濃度

          C.所用培養(yǎng)基只能是固體培養(yǎng)基

          D.選擇培莽不可以省略,但可以重復(fù)操作

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過),兩側(cè)各加入等量的0.1mol/L的蔗糖.如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段時間后,兩側(cè)分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何?(

          A.左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象
          B.兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無紅黃色現(xiàn)象
          C.左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有紅黃色現(xiàn)象
          D.右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是植物基因工程技術(shù)的主要應(yīng)用(
          A.提高農(nóng)作物的抗逆性
          B.生產(chǎn)某些天然藥物
          C.改良農(nóng)作物的品質(zhì)
          D.作器官移植的供體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)先使用細胞分裂素,后使用生長素時,實驗結(jié)果( )

          A.有利于細胞分裂,但細胞不分化

          B.細胞既分裂又分化

          C.分化頻率高

          D.有利分化,但不分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖為二倍體高等生物某細胞分裂過程中不同時期模式圖。下列敘述正確的是

          A. 在形成圖甲細胞的過程中發(fā)生過交叉互換

          B. 甲、乙兩圖說明細胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異

          C. 甲細胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體

          D. 若圖乙表示卵細胞,則圖甲表示次級卵母細胞

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          同步練習(xí)冊答案