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          【題目】地球上約90％的氧氣來自藻類植物，這些植物中有的屬于原核生物有的屬于真核生物。下列幾種藻類植物中屬于真核生物的是
          A．念珠藻 B．顫藻 C．藍(lán)球藻 D．衣藻
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】B、念珠藻屬于原核生物中的藍(lán)藻，A錯(cuò)誤；顫藻屬于原核生物中的藍(lán)藻，B錯(cuò)誤；藍(lán)球藻也屬于原核生物中的藍(lán)藻，C錯(cuò)誤;衣藻屬于真核生物中的單細(xì)胞藻類，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（ ）
          A．甲狀腺激素、生長素、胰島素
          B．生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素
          C．甲狀腺激素、生長激素、胰島素
          D．生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中圖甲所示為縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答： 
          （1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ， 乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 ．
          （2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 ． 興奮不能由B傳到A的原因是 ．
          （3）已知A釋放的某物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為四組植物材料在“觀察分生組織細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列說法正確的是（　�。� 
          A.從細(xì)胞周期來看，四組材料中A組作為實(shí)驗(yàn)材料最適合
          B.四組植物材料可以來自于同一植物個(gè)體
          C.若四組實(shí)驗(yàn)材料來自于同一植株，則視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目相等
          D.觀察過程中如果利用藥物抑制DNA合成，所有細(xì)胞將停留在分裂間期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是
          A．公園、桃花林、一只百靈鳥、綠柳
          B．公園、各種青草、一只百靈鳥、一朵桃花
          C．公園、一群百靈鳥、一只燕子、一朵桃花
          D．公園、桃花林、一只燕子、綠柳
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（圖1）、培養(yǎng)結(jié)果（圖2）如下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌
          B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落
          C. 接種過程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒5次
          D. 圖1中a區(qū)域?yàn)閯澗�的起始位置
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述中正確的是
          A. 胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料
          B. 斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，用法卻不同
          C. 脂肪鑒定過程中需要用到酒精進(jìn)行消毒
          D. 觀察DNA與RNA分布的實(shí)驗(yàn)中，最終看到的都是活細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、圖2分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 圖1、圖2所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)
          B. 圖2的物質(zhì)運(yùn)輸過程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
          C. 圖2所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞
          D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用圖2表示
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)欲觀察哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸水破裂的過程,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是
          ①在剛收集到的紅細(xì)胞中加人適量的蒸餾水制備紅細(xì)胞稀釋液
          ②用滴管吸取少量紅細(xì)胞稀釋液，制成臨時(shí)裝片
          ③在低倍鏡下觀察，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水
          ④持續(xù)觀察細(xì)胞形態(tài)的變化
          A①② B．①③ C．②③ D．③④
          

			
          

			
          
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