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        1. 15.生命的精彩在于生物種類的眾多及形態(tài)的多樣,螺旋現(xiàn)象也普遍存在于多種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
          A.某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結(jié)構(gòu),有助于維持其特有的功能
          B.染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA的雙鏈也隨之解旋
          C.DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
          D.水綿的葉綠體呈螺旋狀,很好地證明了光合作用的場所及條件

          分析 1、DNA分子具有穩(wěn)定性的原因:規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)、堿基互補配對原則.
          2、結(jié)構(gòu)決定功能.
          3、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:
          (1)普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣;
          (2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能;
          (3)薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;
          (4)恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;
          (5)魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的O2來自水;
          (6)卡爾文采用同位素標記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑.

          解答 解:A、結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)特定結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)特定的功能,A正確;
          B、染色體解螺旋形成染色質(zhì)的同時,DNA的雙鏈并沒有解旋,在DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時,DNA雙鏈才解旋,B錯誤;
          C、DNA具有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這決定了其結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,C正確;
          D、水綿的葉綠體呈螺旋狀,發(fā)現(xiàn)好氧細菌集中在葉綠體的部位,這可以很好地證明光合作用的場所及條件,D正確.
          故選:B.

          點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、蛋白質(zhì)分子的化學結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)、光合作用的發(fā)現(xiàn)史,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點;識記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能;了解光合作用的發(fā)現(xiàn)史,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          6.2016年9月28日是第十個世界狂犬病日.狂犬病由狂犬病病毒(RNA病毒)引起,人類也會因被患病犬咬傷而感染,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播.就目前而言,注射狂犬疫苗是預(yù)防狂犬病的有效途徑.
          要研制狂犬疫苗,必須知道其大分子組成,現(xiàn)欲設(shè)計實驗探究其物質(zhì)組成,請完成以下實驗過程.
          (1)實驗原理:RNA遇吡羅紅染液呈紅色
          還需要補充的兩個實驗原理:
          ①蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色;
          ②DNA遇甲基綠染液呈綠色.
          (2)實驗步驟
          ①取三支潔凈的試管分別加入等量的含有狂犬病病毒的溶液,編號為A、B、C.
          ②向A試管中滴加適量的甲基綠染色劑.
          ③向B試管中滴加適量的吡羅紅染色劑.
          ④向C試管中滴加適量的雙縮脲試劑,振蕩.
          (3)設(shè)計表格用于記錄實驗內(nèi)容
          ABC
          試劑甲基綠染液吡羅紅染液雙縮脲試劑
          現(xiàn)象
          成分

          (4)預(yù)期最可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象及結(jié)論:B試管出現(xiàn)紅色,C試管出現(xiàn)紫色反應(yīng).說明狂犬病病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列過程中,與生物膜的流動性無關(guān)的是( 。
          A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
          B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
          C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
          D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128.圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該化合物由氨基酸脫去123個水分子形成,這種結(jié)合方式叫做脫水縮合.
          (2)圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為13652.如果核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為400,則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)產(chǎn)生的基因的相對分子質(zhì)量最小為284244.該蛋白質(zhì)至少有3個游離的羧基.

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          10.如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性.請仔細觀察圖示回答有關(guān)問題.

          (1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴散(或被動運輸).
          (2)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的載體蛋白的活動.
          (3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明.
          ①實驗步驟:
          第一步、取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
          第二步、甲組給予正常的呼吸條件,乙組抑制細胞呼吸.
          第三步、一段時間后測定比較兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率.
          ②實驗結(jié)論:
          a.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是被動運輸;
          b.若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,說明檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          20.約翰•德柯爾在1955年觀測到煙草葉在光照突然停止之后釋放出大量的CO2,后來發(fā)現(xiàn)煙草葉肉細胞在光照下除進行光合作用外,還可以消耗 O2、ATP、NADP[H],將部分 C5分解并釋放 CO2,光呼吸由此得名.請據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:
          (1)據(jù)圖可知,光呼吸與光合作用都利用了的原料為C5,但光合作用的暗反應(yīng)階段通過C3的還原實現(xiàn)了該物質(zhì)的再生,而光呼吸則不同.
          (2)研究表明,催化 C5與 CO2結(jié)合與催化 C5與 O2結(jié)合的是同一種酶(Rubisco),并且該酶的活性中心不能分辨 CO2 與 O2,據(jù)此推測,適當提高 CO2濃度,對光呼吸的效應(yīng)是抑制(填“促進”或“抑制”).

          (3)有觀點指出,噶unghuxide生理作用在于應(yīng)對干旱天氣和郭強光照,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關(guān)閉,此時的光呼吸作可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的ATP和[H],又可以為暗反應(yīng)階段提供原料,因此光呼吸對植物有重要的意義.
          (4)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你認為理由是光呼吸過程中消耗O2并生成CO2,與有氧呼吸過程相似時(提示:從與有氧呼吸進行比較的角度回答).

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          7.圖甲表示水稻葉肉細胞內(nèi)兩個生理過程,圖乙表示水稻種子在形成過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請回答下列問題:

          (1)圖甲中,③過程進行的場所是線粒體內(nèi)膜,此過程的[H]用于與氧氣反應(yīng)釋放大量的能量.①~④過程中,能為該細胞合成蛋白質(zhì)供能的過程是③④.
          (2)圖乙中,水稻種子形成所需要的有機物來自甲圖中的過程①②(填序號).水稻種子呼吸速率最大的時間是開花后的第20天,此時水稻總呼吸速率小于(填“大于”或“等于”或“小于”)總光合速率.
          (3)在開花后期,自由水含量的變化趨勢是逐漸下降.
          (4)水稻開花一段時間,尤其是在10~20天,呼吸作用增強,對種子形成過程中干物質(zhì)積累的作用是為有機物的運輸?shù)壬磉^程提供能.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于動植物糖類、脂質(zhì)的敘述中,正確的是

          A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖不是所有生物體內(nèi)共有的單糖

          B. 果膠、果糖、蔗糖均為還原性糖

          C. 糖類和脂質(zhì)氧化分解釋放的能量是生命活動所需要的直接能源

          D. 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北石家莊第二中學高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列不符合下圖關(guān)系的是

          A.a(chǎn)是有細胞壁的生物、b是植物、c是發(fā)菜

          B.a(chǎn)是細胞核、b是染色質(zhì)、c是DNA

          C.a(chǎn)是免疫細胞、b是淋巴細胞、c是T細胞

          D.a(chǎn)是激素、b是蛋白質(zhì)類激素、c是胰島素

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