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          【題目】在種植新疆無子葡萄品種“無核白”過程中，通過大量噴施赤霉素可提高產(chǎn)量（注：無子果實的形成過程中，沒有經(jīng)過授粉作用）．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
          A.無子果實形成時染色體數(shù)減半
          B.赤霉素能促進果實細胞的伸長
          C.果實形成過程中必需赤霉素
          D.赤霉素能抑制種子的形成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、無子果實形成時，細胞分裂的方式是有絲分裂，染色體數(shù)目不變，A錯誤； 
          B、赤霉素能促進果實細胞的伸長，從而促進果實的發(fā)育，B正確；
          C、果實形成過程中必需生長素，C錯誤；
          D、種子是由受精卵發(fā)育而來，“無核白”無核的原因是沒有授粉，不能形成受精卵，與赤霉素?zé)o關(guān)，D錯誤．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（圖甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（圖乙），下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是（　 �。�
          A. 環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后
          B. 若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應(yīng)在c點開始
          C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點
          D. 若此圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胡蘿卜素用紙層析法鑒定時，濾紙兩邊不能接觸，否則會（ ）
          A. 不出現(xiàn)層析帶
          B. 層析帶顏色淺
          C. 由于毛細現(xiàn)象而使溶劑前沿不齊
          D. 阻礙色素上升
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲為橫放在地面上的幼苗生長狀況，圖乙為不同濃度的生長素對植物生長影響曲線。下列分析正確的是（　�。�
          A. 用B、D點所對應(yīng)濃度的生長素處理扦插枝條則生根效果不相同
          B. 若某植物幼苗向光側(cè)的生長素濃度為f，則背光側(cè)的生長素濃度可能大于2f
          C. 圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a＞c、d＞b
          D. 若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中B點對應(yīng)的濃度相同，則d點的生長素濃度在B～D對應(yīng)的濃度區(qū)間
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中氫來自 （ ）
          A. 羧基（－COOH ） B. 氨基（－NH2 ）
          C. 連在碳原子上的氫 D. 氨基和羧基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在基因工程的基本操作程序中，會發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象的是
          A. 利用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因 B. 基因表達載體的構(gòu)建
          C. 將目的基因?qū)胧荏w細胞 D. 目的基因的檢測與鑒定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于遺傳密碼子或遺傳信息的敘述，錯誤的是（ ）
          A.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則
          B.遺傳密碼子是mRNA上能夠決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基
          C.DNA中的遺傳信息可決定蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序
          D.因為有20種氨基酸，所以遺傳密碼子也一定有20種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一位患有克氏綜合征（XXY）的男性與正常女性結(jié)婚可以生育孩子，預(yù)測這對夫婦的兒子中，患有克氏綜合征的比例是
          A. 0 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的敘述，錯誤的是
          A．制作果醋時，適時充氣有利于醋酸菌的代謝
          B．制作果酒時，用洗滌劑反復(fù)沖洗葡萄表面會影響發(fā)酵效果
          C．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
          D．制作泡菜時，所需的主要菌種的細胞結(jié)構(gòu)最復(fù)雜
          

			
          

			
          
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