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        1. 4.植物細胞有絲分裂的過程中,紡錘體的出現(xiàn)和完全形成分別發(fā)生在( 。
          A.間期和前期B.前期和前期C.前期和中期D.中期和中期

          分析 有絲分裂不同時期的特點:
          (1)間期:進行DNA的復制和有關蛋白質的合成;
          (2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
          (3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
          (4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
          (5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

          解答 解:紡錘體的出現(xiàn)和完全形成發(fā)生在前期,B正確.
          故選:B.

          點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點;識記中心體的分布及作用,能結合所學的知識準確判斷各選項.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.艾滋病患者免疫功能將逐漸喪失,原因是HIV感染人體后破壞了( 。
          A.紅細胞B.吞噬細胞C.B淋巴細胞D.T淋巴細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          17.某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少.他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置進行實驗.當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2.請分析回答:

          (1)甲、乙兩組實驗的自變量是有無氧氣,實驗中需控制的無關變量主要有溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等.
          (2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是線粒體、細胞質基質.
          (3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗.
          實驗步驟:
          ①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
          ②一段時間后觀察(兩側)液面高度的變化.
          實驗結果預測和結論:
          ①如果A側液面上升,B側液面下降,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少
          ②如果A側液面下降,B側液面上升,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
          ③如果A、B兩側液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.根據(jù)下列化合物的結構分析回答:
          (1)該化合物有2個氨基和2個羧基.
          (2)該化合物有3種氨基酸,造成這種不同的基團是R基.
          (3)該化合物是由3個氨基酸失去2分子水而行成的,這樣的反應叫脫水縮合.
          (4)該化合物中肽鍵有2個,該化合物是三肽.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程.下列有關敘述正確的是( 。
          A.a過程所含的酶在乳酸菌中都能找到
          B.乙只是a過程釋放的能量的一小部分
          C.在人體劇烈運動過程中,肌肉細胞產(chǎn)生的甲中含有乳酸
          D.植物細胞中完成c過程的場所主要是葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          8.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

          (1)圖中X是葡萄糖,Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉;
          (2)A是N、P元素,Y是DNA,Z是RNA;
          (3)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
          (4)圖中P的結構通式為;寫出由P形成Ⅳ的結構層次氨基酸→多肽(鏈)→蛋白質,列舉Ⅳ的功能催化、運輸、調節(jié)、免疫(至少三條)

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.某蛋白質由2條肽鏈,n個氨基酸組成.下列敘述正確的是( 。
          A.該蛋白質至少含有(n-2)個氧原子
          B.合成該蛋白質時生成(n-2)個水分子
          C.該蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生藍色反應
          D.該蛋白質在蛋白酶作用下可分解為氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示.結合圖回答下列問題([]內填寫序號,.上填寫結構名稱)

          (1)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細胞膜的流動性,需要消耗[⑤]線粒體(結構)產(chǎn)生的能量.
          (2)b過程稱為脫水縮合(或翻譯),其發(fā)生的場所為[①]核糖體.若含14O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的羧基(填寫化學基團名稱).
          (3)I-進入細胞內需要穿過2層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過0層磷脂分子.
          (4)如用3H標記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出現(xiàn)的先后順序依次為①③②⑥④(用圖中序號表示)
          (5)若用丙酮從此細胞中提取出所有的脂質,在空氣-水界面上鋪成單層分子,單層分子的面積為細胞表面積C.
          A.2倍      B.小于2倍      C.大于2倍       D.無法確定
          (6)從圖中可以看出一些無機鹽是細胞內復雜化合物的重要組成部分.除此以外許多種無機鹽對維持生物體的生命活動有重要作用,例如,哺乳動物血液中鈣離子含量太低會出現(xiàn)抽搐癥狀.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.自然界中,與花生相比,玉米更適合生長在高溫、光照強烈和干旱的環(huán)境中,其利用CO2的能力也遠遠高于花生.某科研小組選取玉米和花生為實驗材料做了有關光合作用的實驗.下面甲、乙二圖中,甲圖表示光合作用部分過程,乙圖表示夏季白天兩種植物葉片光合作用強度的曲線,丙圖表示植物細胞呼吸圖解.下列說法錯誤的是( 。
          A.甲圖表示光合作用的暗反應過程,此過程中三碳化合物被NADPH還原
          B.乙圖中d曲線表示玉米的光合作用強度的曲線,12點到14點變化的原因是氣孔關閉,CO2供應不足
          C.乙圖17點到18點光合作用強度下降的原因主要是光照強度減弱
          D.丙圖中4和7屬于同一種物質,合成ATP最多的過程是5+6→7

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