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          下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．它是無(wú)消耗、多效益的工程 B．追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏
          C．實(shí)現(xiàn)了廢物資源化的良性循環(huán) D．實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）該圖示上側(cè)（上或下）代表細(xì)胞膜的外側(cè)，因?yàn)橛刑堑鞍状嬖冢?br />（2）圖乙中A代表蛋白質(zhì)分子，B代表磷脂雙分子層．
          （3）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d．代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號(hào)a．
          （4）細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，其含義是水分子可以自由通過(guò)，細(xì)胞要選擇吸收的離子、小分子也可以通過(guò)，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過(guò)．
          （5）圖2表示的是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對(duì)濃度．分析并回答問(wèn)題：
          通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是K+和Mg2+，與被動(dòng)運(yùn)輸相比，不同的條件是主動(dòng)運(yùn)輸需要能量．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          17．下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)，不正確的一組是（　　）
          A．雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色；醋酸洋紅染液-染色體-紅色
          B．碘液-淀粉-藍(lán)色；重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
          C．甲基綠-DNA-綠色；斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
          D．健那綠染液-線粒體-綠色；蘇丹Ⅳ染液-脂肪-橘紅色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          屈反射是一種保護(hù)性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護(hù)肢體不受傷害性刺激所損傷。右圖甲表示屈反射的反射弧，圖乙為圖甲中神經(jīng)元A和B之間形成的突觸的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
          （1）圖乙中，突觸小體是神經(jīng)元A中的 末端膨大形成的，突觸后膜位于神經(jīng)元B的 (填“軸突”、“樹(shù)突”或“細(xì)胞體”)。
          （2）圖甲中，神經(jīng)元D所在的部位屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 。
          （3）神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過(guò)程中，信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→  。
          （4）皮膚感受器被扎之后，②處神經(jīng)纖維膜外的電位先后變化情況是 。
          （5）皮膚被扎之后，會(huì)感覺(jué)到疼痛，這是因?yàn)樯窠?jīng)沖動(dòng)會(huì)由脊髓中的中間神經(jīng)元向上傳導(dǎo)至 。
          （6）某人因車(chē)禍致脊髓在胸部斷裂，導(dǎo)致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的屈肌的反應(yīng)是 （“無(wú)反應(yīng)”、“收縮”或“舒張”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述，錯(cuò)誤的是 
          A．果醋制作所需要的適宜溫度最高
          B．果醋發(fā)酵過(guò)程必須保證氧氣的供應(yīng)
          C．人工接種優(yōu)良菌種可獲得品質(zhì)更好的產(chǎn)品
          D．使用的主要菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境
          B．信息傳遞對(duì)生物種群的繁衍過(guò)程有影響
          C．生物之間的捕食離不開(kāi)信息傳遞
          D．施放性引誘劑控制害蟲(chóng)，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是 
          A．針刺指尖引起縮手反射
          B．短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
          C．大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷，導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話
          D．意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制，意識(shí)恢復(fù)后可控制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．下面四種人類(lèi)遺傳系譜中，一定不是伴X染色體顯性遺傳的是（帶×的為患者）（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          12．很早以前人們發(fā)現(xiàn)了一種遺傳病，患者均不能存活至婚育年齡．如圖是某個(gè)家族此遺傳病的系譜，請(qǐng)回答：

          （1）由圖推斷，該疾病最可能的遺傳方式是伴X隱性遺傳．已知Ⅰ-1不攜帶該病致病基因，則圖中Ⅲ-4和Ⅲ-5再生育一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$．
          （2）經(jīng)調(diào)查，世界范圍內(nèi)每10000個(gè)男孩中會(huì)有一個(gè)此種遺傳病患者，則該病在女性中出現(xiàn)的幾率為0．
          

			
          

			
          
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