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          【題目】如圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是（　�。�

          A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化，說明細胞核離開細胞質(zhì)不能生存
          B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核不能生存
          C.該實驗說明，保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動
          D.細胞核是細胞代謝的控制中心
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】A、將受精卵的細胞核提取單獨培養(yǎng)，不久就退化消失，說明離開細胞質(zhì)，細胞核不能存活，A不符合題意；
          B、將去核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核也不能生存太久，B不符合題意；
          C、給去核的細胞重新移入細胞核形成重組細胞，重組細胞能正常生活且能進行分裂繁殖，這說明胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動，C符合題意；
          D、該實驗只能說明細胞核是細胞代謝的控制中心，D不符合題意．
          所以答案是：C．
          【考點精析】利用細胞核的功能對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知細胞核的功能：是遺傳信息庫（遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所），是細胞代謝和遺傳的控制中心．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)兩個氨基酸分子脫水縮合的正確說法是（ ）
          A. 形成兩個肽鍵
          B. 水中的氧來自氨基
          C. 形成三肽
          D. 水中的氧來自于羧基
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　�。�

          A.此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖
          B.圖中④可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
          C.圖示中③是雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
          D.圖示中①為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有4個光學(xué)顯微鏡鏡頭。甲、乙鏡頭無螺紋，丙、丁鏡頭有螺紋。甲長3cm，乙長6cm，丙長3cm，丁長5cm。在同樣光源條件下視野中光線最暗的一組鏡頭是
          A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微量元素在生物體內(nèi)含量雖少，卻是維持生命活動不可或缺的。下列實例中不能證明上述觀點的是
          A. 人體缺鐵可導(dǎo)致貧血癥
          B. 飲食中缺鋅可導(dǎo)致人體食欲減退
          C. 植物缺鎂時葉片變黃，可影響光合作用
          D. 油菜缺少硼時只開花不結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體（ ）
          A．能運動，針刺有感覺
          B．不能運動，針刺有感覺
          C．能運動，針刺無感覺
          D．不能運動，針刺無感覺
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)吸收方式中，不符合右圖曲線的是（ ）
          A. 胃黏膜上皮細胞吸收食物中的乙醇
          B. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖
          C. 人的紅細胞吸收血漿中的葡萄糖
          D. 人的紅細胞吸收血漿中的K+
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是
          A. 蛋白質(zhì)只有在細胞內(nèi)才能起作用
          B. 蛋白質(zhì)徹底氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸
          C. 每種蛋白質(zhì)分子都由20種氨基酸組成
          D. 蛋白質(zhì)種類繁多，組成細胞的多種結(jié)構(gòu)，執(zhí)行多種功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分析有關(guān)人體代謝及其調(diào)節(jié)的資料，回答問題。

          說明：圖乙中①為甲圖中的物質(zhì)d；P為RNA 聚合酶；PB為圖甲中d物質(zhì)的運輸?shù)鞍?/span>
          （1）圖甲中1~5為神經(jīng)細胞，神經(jīng)細胞間存在突觸結(jié)構(gòu)（如右圖），關(guān)于突觸下列描述正確的是（ ）。（多選）

          A.神經(jīng)興奮從A細胞向B細胞傳導(dǎo)
          B.神經(jīng)興奮從B細胞向A細胞傳導(dǎo)
          C.神經(jīng)興奮從B細胞向C細胞傳導(dǎo)
          D.神經(jīng)興奮從C細胞向B細胞傳導(dǎo)
          E.C的物質(zhì)通過通道a進入d中引起動作電位
          F.d中的物質(zhì)能與結(jié)構(gòu)b結(jié)合從而影響結(jié)構(gòu)a對Na+離子的通過
          （2）圖甲是人體遇到寒冷環(huán)境的調(diào)節(jié)過程。其中物質(zhì)a是。
          （3）在體溫調(diào)節(jié)中與物質(zhì)d有協(xié)同關(guān)系的激素是。該激素還可以參與內(nèi)環(huán)境中（至少兩點）等的調(diào)節(jié)。
          （4）人的體溫調(diào)節(jié)中，維持體溫恒定的熱量主要于（填生理作用），該生理作用產(chǎn)生的能量還用于的合成。
          （5）由乙圖可知，d物質(zhì)的受體在 ， 其直接調(diào)節(jié)的是過程，最終產(chǎn)生的生物效應(yīng)是。
          

			
          

			
          
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