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        1. 【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,主要過程如下:標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是( )

          A. 需要利用分別含有35S32P的細(xì)菌

          B. ②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會導(dǎo)致實驗失敗

          C. ③的作用是加速細(xì)菌的解體

          D. ④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性

          【答案】A

          【解析】試題分析:標(biāo)記噬菌體時需要利用分別含有35S32P的細(xì)菌標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNAA正確,中少量噬菌體未侵入細(xì)菌不會導(dǎo)致實驗失敗,B錯誤,的作用是使噬菌體與細(xì)菌分離,C錯誤,如果標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,的結(jié)果是上清液中檢測到放射性,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一、二分別表示某二倍體雌性動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像;圖三表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請分析并回答:

          (1)圖一中a、b、c表示染色單體的是______,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是_________。

          (2)圖二中丙細(xì)胞對應(yīng)于圖一中的______(填數(shù)字)期,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________。

          (3) 圖二中甲、乙、丙細(xì)胞含有的染色體組數(shù)分別是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答:

          1圖1中A細(xì)胞的名稱為 ;所處的分裂時期是

          2圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為 。

          3若細(xì)胞分裂過程沒有發(fā)生基因突變,由C細(xì)胞基因組成可推知,該生物體的基因型可能有 種。

          4圖2中a~b段形成的原因是 ,圖1中 細(xì)胞處于圖2中的b~c段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是(

          A.在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成(CH2O)

          B.Fe是組成光合色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)

          C.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光反應(yīng)過程有ATP的合成

          D.光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的組成成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________。

          (2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的_________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上_________數(shù)量,高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

          (3)通過圖1中的膜蛋白_________A、B、CD)可將相鄰的兩個細(xì)胞膜緊密連接在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

          (4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有_____________功能。

          (5)以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關(guān)系:

          膜蛋白A 運輸?shù)鞍?/span>

          膜蛋白B 受體

          膜蛋白C 連結(jié)蛋白

          膜蛋白D _____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于酶的敘述,錯誤的是

          A同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

          B低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

          C酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度

          D酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學(xué)反應(yīng)的底物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者發(fā)現(xiàn),將玉米的PEPC基因?qū)胨竞,水稻在高光?qiáng)下的光合速率顯著增加.為研究轉(zhuǎn)基因水稻光合速率增加的機(jī)理,將水稻葉片放入葉室中進(jìn)行系列實驗。

          實驗一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離,測定不同光強(qiáng)下的氣孔導(dǎo)度和光合速率,結(jié)果如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

          (1)光強(qiáng)低于800μmol/m-2/s-1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是________.在光強(qiáng)700~1000μmol/m-2/s-1條件下,轉(zhuǎn)基因水稻比原種水稻的氣孔導(dǎo)度增加最大可達(dá)到____%,但光合速率___________________。在大于1000μmol/m-2/s-1光強(qiáng)下,兩種水稻氣孔導(dǎo)度開始下降,但轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率明顯增加,推測光合速率增加的原因不是通過氣孔導(dǎo)度增加使_________增加。

          實驗二:向葉室充入N2以提供無CO2的實驗條件,在高光強(qiáng)條件下,測得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol/m-2/s-1和50μmol/m-2/s-1。

          (2)此時,兩種水稻的凈光合速率分別為____________μmol/m-2/s-1_____________μmol/m-2/s-1,說明在高光強(qiáng)下轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的______(部位)釋放的CO2較多地被__________。

          (3)實驗三:研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,分離得到水稻葉片中的各種酶蛋白,結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關(guān)的酶)含量顯著增加。結(jié)合實驗二的結(jié)果進(jìn)行推測,轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于細(xì)胞中不能合成ATP的部位是

          A線粒體的內(nèi)膜 B葉綠體中類囊體膜

          C葉綠體基質(zhì) D線粒體基質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示有關(guān)生物大分子的簡要概念圖,下列敘述不正確的是

          A. 若B為葡萄糖,則C在動物細(xì)胞中可能為乳糖

          B. 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、0、N

          C. 若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸

          D. 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中

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          同步練習(xí)冊答案