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        1. 【題目】下列關(guān)于元素與光合作用關(guān)系的敘述,正確的是(

          A.在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C5形成(CH2O)

          B.Fe是組成光合色素的必需元素,缺Fe將影響光反應(yīng)

          C.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光反應(yīng)過程有ATP的合成

          D.光合作用制造的有機物中的氧來自水

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:在光合作用中C元素從CO2經(jīng)C3形成(CH2O),A錯誤,Mg是組成光合色素的必需元素,B錯誤,ATP中的腺嘌呤含有N,光反應(yīng)過程有ATP的合成,C正確,光合作用制造的有機物中的氧來自CO2,D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列符號代表精子的染色體,A和a、B和b、C和c為同源染色體,來自同一精原細胞的精子是

          A. AbC、aBc、AbC、aBc B. aBC、AbC、AbC、abc

          C. Abc、aBC、aBc、Abc D. ABc、AbC、AbC、ABC

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】植物主桿生長迅速而側(cè)枝生長相對緩慢,是由于(

          A.側(cè)芽缺乏生長素 B.側(cè)芽產(chǎn)生生長素過多

          C.側(cè)芽受光照少 D.側(cè)芽積累生長素過多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于酶的敘述正確的是( )

          A. 激素都是通過影響靶細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝

          B. 酶具有催化作用,并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

          C. 酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

          D. RNA聚合酶能催化轉(zhuǎn)錄過程,也能使DNA中的氫鍵斷裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】脂肪含C、H元素的比例遠大于糖類,由此可推知相同質(zhì)量的脂肪比糖類( 。

          ①貯存能量少

          ②徹底氧化后釋放能量多

          ③氧化速率快

          ④氧化過程中產(chǎn)生水量大

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲中a、bc、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題,[ ]內(nèi)填字母。

          (1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇_______區(qū)域的細胞,請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、CD的順序:_____________。制作臨時裝片的步驟是解離、______、染色、制片。

          (2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是________________________________。

          (3)觀察細胞質(zhì)壁分離時可選擇_______區(qū)域的細胞,③和④過程中細胞核遺傳物質(zhì)______(填“會”或“不”)發(fā)生改變。

          (4)在動物細胞的分裂過程中,與上述乙圖C中的主要差別是______________________。

          (5)在致癌因子的作用下,動物細胞可能發(fā)生癌變,其根本原因是______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體侵染細菌的實驗是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,主要過程如下:標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是( )

          A. 需要利用分別含有35S32P的細菌

          B. ②中少量噬菌體未侵入細菌會導(dǎo)致實驗失敗

          C. ③的作用是加速細菌的解體

          D. ④的結(jié)果是沉淀物中檢測到放射性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中所運用的原理是

          A. 單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布

          B. 單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布

          C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNARNA在細胞中的分布

          D. 在細胞核、細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNARNA,由此說明DNARNA的分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用花藥培養(yǎng)出來的馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進行減數(shù)分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,則產(chǎn)生花藥的馬鈴薯植株是( )

          A. 單倍體 B. 二倍體 C. 四倍體 D. 八倍體

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          同步練習(xí)冊答案