日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】下圖表示兩種群落在演替過程中物種多樣性的變化曲線，結合圖示判斷下列說法錯誤的是
          A. 圖中表示初生演替的曲線應為甲
          B. 圖中A～E點中代表頂極群落的應為D
          C. 在圖示A點所具有的物種，也可存在于E點，但有可能發(fā)生優(yōu)勢取代
          D. 圖中C點處環(huán)境條件可能發(fā)生了劇烈變化，但C→D→E變化可表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。因此，圖中曲線甲表示的是初生演替，A正確；A～E中，B、D點物種變化幅度較大，不屬頂極群落，B錯誤；在圖示A點所具有的物種，也可存在于E點，但有可能發(fā)生優(yōu)勢取代，C正確；圖中C點是個拐點，說明環(huán)境因素發(fā)生了劇烈變化，導致大量生物死亡，物種多樣性降低，但C→D→E變化可表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新物種形成的標志是
          A．生物性狀發(fā)生改變 B．產(chǎn)生了地理隔離
          C．形成了生殖隔離 D．改變了基因型頻率
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中，在單位時間內(nèi)，所得到的各個營養(yǎng)級能量數(shù)值，由高到低繪制成圖，可形成一個金字塔圖形（如下圖）。
          (1)圖中能量金字塔所包含的總能量是否就是此生態(tài)系統(tǒng)所包含的所有能量 ，原因是 ；
          (2)對于某一特定的生態(tài)系統(tǒng)，如樹→昆蟲→鳥→鼬鼠與白鼬。如果用生物數(shù)量、能量分別作為繪制金字塔的指標，金字塔的形狀可能會有很大的變化。請在答題卡相應位置上，分別繪制此生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔和能量金字塔兩個模式圖。
          (3)上述兩種金字塔對比， 更能較好地反映生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動的本質(zhì)，因為 金字塔表達的是 關系；而另一種金字塔反映的是 。因此，前者提供的狀況更加客觀全面。
          (4)為什么森林生態(tài)系統(tǒng)可能會出現(xiàn)較少的生產(chǎn)者和較多的消費者數(shù)量的現(xiàn)象？________________ 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體的基本組成物質(zhì)中，作為生命活動主要承擔者的是（ ）
          A.無機鹽
          B.水
          C.蛋白質(zhì)
          D.核酸
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于酵母菌細胞呼吸的敘述，正確的是(　　)
          A. 糖酵解僅在有氧條件下才能進行
          B. 催化檸檬酸循環(huán)的酶均分布在線粒體基質(zhì)中
          C. 產(chǎn)生CO2的場所是線粒體
          D. 催化O2還原為H2O的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根尖細胞中的核酸，含有的堿基種類是（ ）
          A.1種
          B.4種
          C.5種
          D.8種
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某百年梅樹上發(fā)出了一條新枝，開出了明顯有別于全樹紅色梅花的綠色梅花，據(jù)鑒定是由基因突變引起。由這一現(xiàn)象我們可以看出
          A、基因突變是由環(huán)境變化引起的
          B、紅色梅花和綠色梅花細胞中的染色體數(shù)目、基因型都是相同的
          C、染色體變異是形成生物多樣性的重要因素
          D、基因突變與生物多樣性的形成有重要的關系
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：
          (1)圖中TRH是 ，B是 。
          (2)寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量 ，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是 。
          (3)常溫下，血液中A的含量有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將 ，這種調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。
          (4)若人體細胞外液滲透壓升高，則由下丘腦合成垂體釋放的 增加，從而促進 對 的重吸收
          (5)若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高：此外，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌 ，促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關系是 。
          (6)由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是(　　)
          ①體細胞全能性　
          ②離體植物器官、組織或細胞 
          ③根、芽　
          ④生長素和細胞分裂素　
          ⑤生長素和乙烯
          ⑥愈傷組織　
          ⑦再分化　
          ⑧脫分化　
          ⑨植物體
          A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、 ④
          C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案