【題目】普伐他汀是—種調(diào)節(jié)血脂的藥物，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示（未表示出其空間構(gòu)型）。下列關(guān) 于普伐他汀的描述不正確的是
A. 能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)
C. 其分子式為C23H35O7
D. 1mol該物質(zhì)最多可與2molNaOH反應(yīng)
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】F、G均是常見的香料，可通過下列途徑合成，合成路線如下：
回答下列問題
（1）B的名稱為 。
（2）③的反應(yīng)類型是 ；④的反應(yīng)類型是 。
（3）C的結(jié)構(gòu)簡式是 ；A加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式是 。
（4）F分子中位于同一平面的碳原子最多有 個。
（5）G的芳香同分異構(gòu)體中且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)的異構(gòu)體有 種，其中核磁共振氫譜只有四組峰的異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為 。
（6.）參照上述合成路線，以甲醛、乙醛及
（環(huán)已酮）合成
[已知HCHO是所有醛中還原性最強的（常用Ca(OH)2催化劑）] 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】阿塞那平（Asenapine）用于治療精神分裂癥，可通過以下方法合成（部分反應(yīng)條件略去）：
（1）化合物A中的含氧官能團為 和 （填官能團的名稱）。
（2）化合物X的分子式為C4H9NO2，則其結(jié)構(gòu)簡式為 。
（3）由D生成E的過程中先后發(fā)生加成反應(yīng)和 反應(yīng)（填寫反應(yīng)類型）。
（4）寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式： 。
Ⅰ．是萘（
）的衍生物，且取代基都在同一個苯環(huán)上；
Ⅱ．分子中所有碳原子一定處于同一平面；
Ⅲ．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且分子中含有4種不同化學環(huán)境的氫。
（5）已知：
（R為烴基）。根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以ClCH2CH2CH2Cl和
為原料制備
的合成路線流程圖（無機試劑可任選）。合成路線流程圖示例如下：
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】氯吡格雷是一種用于抑制血小板聚集的藥物，根據(jù)原料的不同，該藥物的合成路線通常有兩條，其中以2-氯苯甲醛為原料的合成路線如下：
請回答下列問題：
（1）A中官能團的名稱____________。C—D的反應(yīng)類型是____________。
（2） X的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
（3） 由E轉(zhuǎn)化為氣吡格雷時，生成的另一種產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式_________。
（4） C分子間可在一定條件下反應(yīng)生成含有3個六元環(huán)的產(chǎn)物，該反應(yīng)的化學方程式為______________。
（5） 寫出A的所有同分異構(gòu)體(芳香族化合物）的結(jié)構(gòu)簡式:__________（不考慮立體異構(gòu)）。
（6）請結(jié)合題中信息寫出以
為有機原料制備化合物
的合成路線流程圖(無機試劑任選）。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示：
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式___________________________。
（2）反應(yīng)①④的反應(yīng)類型分別為___________________、_______________________。
（3）寫出反應(yīng)②和④的化學方程式：
②______________________________；④__________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有機物X是合成藥物沐舒坦的中間體，其合成路線如下：
請回答：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式 ；
（2）反應(yīng)⑤的化學方程式 ；
（3）下列說法正確的是 ；
a．反應(yīng)③屬于氧化反應(yīng)
b．足量的B分別于Na、NaHCO3溶液反應(yīng)，生成的氣體在標況下的體積為1:2
c．物質(zhì)C在一定條件下通過縮聚反應(yīng)可得到高分子化合物
d．檢驗物質(zhì)X中是否含有Br元素，可選用AgNO3溶液和HNO3溶液。
（4）寫出符合下列要求A的所有同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式 ；
i. 苯環(huán)上的一氯取代物有四種；
ii. 既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，且與NaOH反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2。
（5）設(shè)計從
到
的合成路線(無機試劑任選，用合成路線流程圖表示)。
示例：CH2＝CH2
CH3CH2Br
CH3CH2OH
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中 A、B、C、D、E均為有機化合物。已知：C能跟NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，Ｃ和Ｄ的相對分子質(zhì)量相等，E的分子式為C5H10O2，且E為無支鏈的化合物。
根據(jù)上圖回答問題：
（1）化合物B不能發(fā)生的反應(yīng)是 （填字母序號）：
a 加成反應(yīng)
b取代反應(yīng)
c消去反應(yīng)
d酯化反應(yīng)
e水解反應(yīng)
f 置換反應(yīng)
（2）反應(yīng)②的化學方程式是_________________ _。
（3）A的結(jié)構(gòu)簡式是 __________________ 。
（4）同時符合下列三個條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有 個；
Ⅰ.含有間二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu) Ⅱ.屬于非芳香酸酯 Ⅲ.與 FeCl3 溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
寫出其中任意一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】二乙酸一1,4一環(huán)己二醇酯是一種重要的化工原料，它可通過下列路線合成：
（1）已知反應(yīng)①的反應(yīng)物是環(huán)己烷與氯氣，則該反應(yīng)的反應(yīng)條件主要為 。
（2）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是 。反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型是
反應(yīng)⑧的反應(yīng)類型是
（3）有機物B的結(jié)構(gòu)簡式是 。C的結(jié)構(gòu)簡式是 。
（4）反應(yīng)⑧的化學方程式為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有機物M按下圖反應(yīng)流程可合成兩種高分子化合物。
已知：D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。M的核磁共振氫譜如圖。完成下列填空：
（1）有機物M的名稱是 （系統(tǒng)命名法），B中官能團的名稱是 。
（2）F的結(jié)構(gòu)簡式為 ，反應(yīng)①的類型是 。
（3）寫出反應(yīng)②的化學方程式 。
（4）反應(yīng)③④的目的是 。
（5）寫出滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
①分子中含有“—COO—”和“—OH”、②只有三類氫原子、③分子中不含“—O—O—”
（6）設(shè)計一條由乙烯制得二丙酸乙二酯的合成路線，其他無機試劑任選。
（合成路線常用的表示方式為：
）
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