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        1. 6.下列有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)化合物的合成與分解的敘述,正確的是( 。
          A.細(xì)胞內(nèi)的核酸均在細(xì)胞核內(nèi)合成
          B.細(xì)胞內(nèi)的糖原均可通過酶的作用形成葡萄糖
          C.細(xì)胞內(nèi)的酶均在核糖體內(nèi)合成
          D.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)中的肽鍵均在核糖體內(nèi)形成

          分析 核糖體是無膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所.

          解答 解:A、線粒體和葉綠體中含有少量的DNA和RNA,可以再本細(xì)胞器中合成核酸,A錯誤;
          B、肌糖原不可以通過水解酶的作用直接形成葡萄糖,肝糖原可以在水解酶的作用下形成葡萄糖,B錯誤;
          C、絕大多數(shù)的酶是蛋白質(zhì),少數(shù)的酶是RNA,因此細(xì)胞內(nèi)的酶可在核糖體或細(xì)胞核內(nèi)合成,C錯誤;
          D、蛋白質(zhì)中的肽鍵的形成只能發(fā)生在核糖體中,D正確.
          故選:D.

          點評 本題考查核糖體的功能,酶的實質(zhì)、DNA和RNA合成場所等相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          16.當(dāng)人體皮膚受到創(chuàng)傷,細(xì)菌侵入人體后引起的免疫過程如圖所示,其中A、B、C、D表示細(xì)胞,①、②、③表示物質(zhì).請分析回答下列問題.
          (1)圖中所示為特異性免疫過程中體液免疫.
          (2)細(xì)菌進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后,經(jīng)過E細(xì)胞的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,并與該細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(MHC)結(jié)合形成抗原-MHC復(fù)合體,并移動到細(xì)胞表面呈遞出來.
          (3)B細(xì)胞的增殖與分化需要兩個信號:細(xì)菌中的抗原直接與B細(xì)胞表面的[②]抗原受體結(jié)合,使其處于活躍狀態(tài);處于活躍狀態(tài)下的B細(xì)胞在[A]T細(xì)胞分泌的[①]淋巴因子的刺激下,增殖分化成細(xì)胞C和細(xì)胞D.
          (4)細(xì)胞D分泌大量的[③]抗體釋放到內(nèi)環(huán)境(或細(xì)胞外液)中,與抗原特異性結(jié)合,從而抑制細(xì)菌的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
          (5)當(dāng)同一類型的細(xì)菌再次入侵機體時,細(xì)胞C會迅速增殖分化為漿細(xì)胞并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),做出快速而猛烈的反應(yīng).

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          科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

          17.為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請用所給定的實驗材料,完成下列實驗步驟并回答問題:
          實驗材料:具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等.
          (1)實驗步驟:
          ①將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組,A組為對照組,B組為實驗組,分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng).
          ②用噴壺分別將等量的蒸餾水和赤霉素溶液噴灑在A、B兩組幼苗上.
          ③將兩組幼苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng),一段時間后,測定兩組植株的高度(平均高度)
          (2)預(yù)測實驗結(jié)果:A組(對照組)植株的(平均)高度小于B組(實驗組)植株的(平均)高度
          (3)上述實驗中,如果A、B兩組各選用1株幼苗做實驗,是否影響實驗結(jié)果的可靠性?為什么?有影響,因為每組實驗材料的數(shù)量過少(或樣本過少),代表性差.
          (4)該實驗的原理是:赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長使植株增高的作用.赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗證該大豆品種的矮化性與赤霉素的含量有關(guān).

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          14.男性紅綠色盲患者(XbY)的一個處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者(XBXb)的一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.染色體數(shù)目比值為2:1B.紅綠色盲基因(Xb)數(shù)目可能相等
          C.染色體組數(shù)目比值為2:1D.X染色體數(shù)目比值為1:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          1.如圖為人體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu),以下選項中表述錯誤的是( 。
          A.圖中①是效應(yīng)器
          B.圖中顯示的神經(jīng)元細(xì)胞體共有4個
          C.圖中箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向,其中錯誤的是C處
          D.圖中共有突觸4個,孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增加

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

          A.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

          B.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓

          C.骨骼肌細(xì)胞和紅細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境,前者是組織液后者是血漿

          D.炎熱環(huán)境中,機體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來降低機體的體溫

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          圖為某種生物(基因型為Aa)處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)胞甲中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫_________,該細(xì)胞有_________個四分體。

          (2)細(xì)胞乙的名稱是________________,其子細(xì)胞含有_________條染色體。

          (3)細(xì)胞丙從染色體的行為和數(shù)目分析,該細(xì)胞處于減數(shù)第______次分裂_______期,該細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色單體,它含有的核DNA分子數(shù)與圖中細(xì)胞_________相同。

          (4)分析可知,該生物正常體細(xì)胞中有_________對同源染色體。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          人體內(nèi)含有大量以水為基礎(chǔ)的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。圖表示人體體液主要成分之間的關(guān)系,①—③分別表示( )

          A.血漿、組織液、淋巴 B.組織液、血漿、淋巴

          C.淋巴、血漿、組織液 D.血漿、淋巴、組織液

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列是關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的幾種說法,其中正確的是

          A.色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同

          B.研磨葉片時加CaCO3的作用是使研磨更加充分

          C.色素分離的結(jié)果可以用該圖表示 (1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b)

          D.層析液可用93號汽油代替

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