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          【題目】下列不屬于葉綠體和線粒體在結(jié)構(gòu)或功能上的相同點(diǎn)的是
          ①具有雙層膜 
          ②分解有機(jī)物，釋放能量 
          ③產(chǎn)生氧氣 
          ④水參與其生理功能 
          ⑤含有DNA 
          ⑥內(nèi)部含有酶
          A. ①②④ B. ②③ C. ③④⑤ D. ②④⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】葉綠體和線粒體都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，①正確；分解有機(jī)物釋放能量是線粒體的功能，不是葉綠體的功能，②錯(cuò)誤；線粒體不能產(chǎn)生氧氣，要消耗氧氣，③錯(cuò)誤；線粒體和葉綠體的生理功能都離不開水，都有水的參與和產(chǎn)生，④正確；線粒體和葉綠體都含有少量DNA，⑤正確；線粒體和葉綠體都含有催化相關(guān)反應(yīng)的酶，⑥正確。綜上所述，錯(cuò)誤的有②③，故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)胞生命歷程的示意圖。下列分析正確的是（ ）
          A. 過程①能使細(xì)胞保持適宜的核質(zhì)比
          B. 過程②表示畸形分化，會(huì)引起細(xì)胞發(fā)生突變而產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因
          C. 過程③引起細(xì)胞內(nèi)水分減少，核體積變小，多種酶活性降低
          D. 胰島素、呼吸氧化酶、血紅蛋白等細(xì)胞產(chǎn)物的存在均能體現(xiàn)細(xì)胞已經(jīng)分化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)糖類的敘述，不正確的是（ ）
          A.構(gòu)成糖原的單體是葡萄糖
          B.葡萄糖可以被水解
          C.糖類是主要的能源物質(zhì)
          D.有些糖類是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一組雜交品種AABB×aaBb，各對基因之間是自由組合的，則后代（F1）有表現(xiàn)型和基因型各幾種
          A. 2種表現(xiàn)型，1種基因型 B. 2種表現(xiàn)型，4種基因型
          C. 2種表現(xiàn)型，2種基因型 D. 1種表現(xiàn)型，2種基因型
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是（ ）
          A. 植物細(xì)胞的完整性 B. 植物細(xì)胞的多樣性
          C. 植物細(xì)胞的全能性 D. 植物細(xì)胞雜交
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡．如果將一個(gè)變形蟲的核取出，無核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨(dú)的細(xì)胞核也無法生存．如果在去核后三天，再移回一個(gè)細(xì)胞核，這個(gè)變形蟲則生活正常（如圖所示）．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.細(xì)胞核雖然含有遺傳物質(zhì)，但不能單獨(dú)生活
          B.無核的細(xì)胞質(zhì)仍能存活，說明細(xì)胞質(zhì)可以獨(dú)立生活
          C.細(xì)胞核控制著生命活動(dòng)，蛋白質(zhì)承擔(dān)生命活動(dòng)
          D.細(xì)胞只有保持完整結(jié)構(gòu)才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是（ ） 

          A.Na+
          B.CO2
          C.胰島素
          D.K+
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應(yīng)，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能得出的結(jié)論是
          A. 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同
          B. 促進(jìn)該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同
          C. 生長素濃度為10－6mol/L時(shí)，抑制該植物根的生長
          D. 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應(yīng)可以相同，也可以不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
          B.如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移
          C.限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量
          D.用斐林試劑可鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
          

			
          

			
          
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