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        1. 在光合作用和細(xì)胞呼吸過程中都會產(chǎn)生[H],如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是(    )

          A.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先[H]與C3結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng) 
          B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與 
          C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進(jìn)行 
          D.②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]全都來自水 

          D

          解析試題分析:①水的光解形成[H]在光反應(yīng)階段,被運輸至葉綠體的基質(zhì)中與C3結(jié)合,經(jīng)其還原過程形成葡萄糖,該過程屬于暗反應(yīng),所以A正確;[H]經(jīng)葡萄糖由②→①即有氧呼吸的第一階段和第二階段的產(chǎn)生,并與氧氣結(jié)合形成水,所以B正確;[H]經(jīng)②→④過程即無氧呼吸第一階段產(chǎn)生,并在第二階段與丙酮酸結(jié)合形成乳酸或酒精,所以C正確;②→①產(chǎn)生的[H]來自于葡萄糖和丙酮酸而①→②產(chǎn)生的[H]來自水,所以D錯誤。
          考點:本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸的內(nèi)容,意在考查考生對所學(xué)知識的理解并把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于生命活動離不開細(xì)胞的敘述錯誤的是( )

          A.一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的。
          B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨立完成生命活動。
          C.多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞密切配合,共同完成復(fù)雜的生命活動。
          D.單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動。

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前公認(rèn)的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,相關(guān)敘述正確的是

          A.甲狀腺的活動只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié) 
          B.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐(外排)的方式釋放,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) 
          C.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng) 
          D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細(xì)胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病 

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          以下有關(guān)生物變異的敘述,正確的是

          A.三倍體無籽西瓜的培育原理是染色體變異,它與二倍體西瓜屬同一物種
          B.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異均可引起DNA堿基序列的改變
          C.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生新的基因
          D.花藥離體培養(yǎng)過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發(fā)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          以下關(guān)于物種的說法正確的是

          A.每一物種往往都由多個具有生殖隔離的種群構(gòu)成
          B.我們認(rèn)為某現(xiàn)存物種和它的祖先是兩個物種,其依據(jù)是它們的基因庫具有較大的差別
          C.所謂“共同進(jìn)化”就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
          D.真核生物中動物比植物在進(jìn)化史上后出現(xiàn)的原因是動物必須依賴植物光合作用產(chǎn)生的氧氣才能生活

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(     )

          A.氧濃度為a時最適于儲藏該植物器官
          B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
          C.氧濃度為c時,無氧呼吸強度最弱
          D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯誤的是(     )

          A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④
          B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
          C.動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
          D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有12個肽鍵的多肽,則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽最多需要的tRNA個數(shù),依次為(   )

          A.39 11 B.36 12 C.12 36 D.39 13

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27 cm的mmnnuuvv和離地99 cm的MMNNUUVV雜交得到F1;再用F1代與甲植株雜交,F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是36~90 cm,則甲植株可能的基因型為 (  )

          A.mmNuUuVv B.MmNnUuVv C.mmNNUuVv D.mmnnUuVV

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          同步練習(xí)冊答案