Question

同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖________________點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，______________點表示②處生長素濃度。②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是__________________________________________。

解決的辦法是________________________________________________________，

此后②處生長素濃度將會低于__________________________________________mol·L^-1。

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖______________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；______________點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將______________生長。

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中______________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中______________點濃度，因此根將_______________生長。表示⑤側(cè)濃度的是______________點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是______________點濃度，所以______________側(cè)生長快，莖將______________生長。

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是______________mol·L^-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是______________mol·L^-1。

Answer 1

（1）b(d) f ①處產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在②處，使②處生長素濃度過高生長受抑制去掉頂芽 10^-6

（2）g(k) c 向右（向光）彎曲

（3）e a 向地彎曲 g(k) c ⑤ 向上彎曲

（4）10^-10～10^-2 10??～10^-8

解析:

（1）該題首先要確定分析的曲線，①②均指芽，對應(yīng)生長素濃度值要從芽的曲線上確定。①為頂芽，優(yōu)先生長，所以可用b或d處濃度表示；②為側(cè)芽，生長受到抑制，可用f點表示。頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長素濃度過高，生長受到抑制，這就是頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生原因。解除頂端優(yōu)勢的方法是去掉頂芽，此后②處的生長素濃度將會低于10^-6mol·L^-1，這樣側(cè)芽的生長受到促進。

（2）該題首先要確定③④處為莖，所以應(yīng)分析莖的曲線。置于右側(cè)光照下，③處生長素濃度高于④處，且生長比④快，因此④處對應(yīng)c點，③處對應(yīng)g或k點，此時莖向右彎曲生長。

（3）該題首先確定分析⑦⑧要用根的曲線，分析⑤⑥要用莖的曲線。該植物向左側(cè)水平放置后，⑦處生長素濃度高于⑧處，生長受到抑制，生長速度慢，所以⑦對應(yīng)e點，⑧對應(yīng)a點，因此根向地彎曲生長。⑤比⑥生長素濃度高，且⑤生長比⑥更快，所以⑤處可用g或k點表示，⑥處可用c點表示，莖將向上彎曲生長。

（4）由圖可知，促進莖生長的濃度范圍是10^-10～10^-2 moL·L^-1，同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是10^-10～10^-8 moL·L^-1。