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        1. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是


          1. A.
            提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分
          2. B.
            觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮
          3. C.
            探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
          4. D.
            檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁
          B
          解析:

          試題分析:提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)迅速且充分,A錯(cuò)誤;紫色洋蔥外表皮有紫色的大液泡,因此可以作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的材料,B正確;探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都需要加酶,只是反應(yīng)底物不同,C錯(cuò)誤;番茄果汁有紅色,會(huì)影響磚紅色沉淀的顏色觀察,不能作為檢測(cè)生物組織中還原糖的材料,D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)取材或操作方法
          點(diǎn)評(píng):本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的有關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          若一個(gè)葉綠素a接收光能,失去電子,對(duì)此解釋正確的是


          1. A.
            這個(gè)葉綠素a的基本結(jié)構(gòu)與其他葉綠素a不同
          2. B.
            這個(gè)葉綠素a的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
          3. C.
            這個(gè)葉綠素a的化學(xué)組成發(fā)生了變化
          4. D.
            這個(gè)葉綠素a的能量組成發(fā)生了變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是


          1. A.
            在理想條件下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt
          2. B.
            一個(gè)物種引入新的地區(qū)后,一定呈“J”型增長(zhǎng)
          3. C.
            對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值
          4. D.
            一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群,數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)率最大

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          上海醫(yī)學(xué)院遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,并使轉(zhuǎn)基因牛乳汁中的白蛋白含量提高了30多倍,這標(biāo)志著我國(guó)轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)了一步。那么“轉(zhuǎn)基因動(dòng)物”是指


          1. A.
            提供基因的動(dòng)物
          2. B.
            基因組中錄入了外源基因的動(dòng)物
          3. C.
            基因組出現(xiàn)了新基因的動(dòng)物
          4. D.
            能表達(dá)基因遺傳信息的動(dòng)物

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說(shuō)明馬和驢之間


          1. A.
            染色體不能共存
          2. B.
            減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂
          3. C.
            存在著生殖隔離現(xiàn)象
          4. D.
            遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)?


          1. A.
            神經(jīng)細(xì)胞
          2. B.
            淋巴細(xì)胞
          3. C.
            血細(xì)胞
          4. D.
            呼吸器官

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的描述,屬于細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)的是


          1. A.
            線粒體的棒狀結(jié)構(gòu)
          2. B.
            葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)
          3. C.
            兩個(gè)中心粒的相互垂直結(jié)構(gòu)
          4. D.
            高爾基體的單層膜結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列不屬于人體的免疫過(guò)程的是


          1. A.
            花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張
          2. B.
            移植器官出現(xiàn)排異反應(yīng)
          3. C.
            SARS病毒被相關(guān)抗體消除
          4. D.
            青霉素消滅肺炎雙球菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,利用質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)不能鑒定的是


          1. A.
            成熟植物細(xì)胞的死活
          2. B.
            細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成的
          3. C.
            細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度
          4. D.
            原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性

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