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        1. 馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間


          1. A.
            染色體不能共存
          2. B.
            減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂
          3. C.
            存在著生殖隔離現(xiàn)象
          4. D.
            遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別
          C
          解析:

          試題分析:馬和驢雜交后代騾子的細(xì)胞中沒有同源染色體,在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生紊亂,不能形成生殖細(xì)胞,所以騾子高度不育,這說明馬和驢之間存在著生殖隔離現(xiàn)象。故選C
          考點(diǎn):本題考查生殖隔離的含義。
          點(diǎn)評:本題意在考查考生的理解能力,屬于容易題。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,原因是(   )

          A.馬和驢的染色體不能共存              B.染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

          C.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂        D.馬和驢遺傳物質(zhì)有本質(zhì)區(qū)別

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省鶴崗一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間

          A.染色體不能共存B.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂
          C.存在著生殖隔離現(xiàn)象D.遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          騾子是馬(2n=64)和驢(2n=62)交配形成的受精卵發(fā)育而成的。騾子通常不育。下列解釋正確的是

          A.騾子體細(xì)胞中染色體不能正常的復(fù)制和平均分配

          B.原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

          C.受精卵在發(fā)育過程中有部分染色體丟失

          D.騾子原始生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組但無同源染色體

           

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          科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

          馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交形成的騾子是高度不育的,這說明馬和驢之間

          A.染色體不能共存                               B.減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂

          C.存在著生殖隔離現(xiàn)象                          D.遺傳物質(zhì)有本質(zhì)的區(qū)別

           

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