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        1. 【題目】科研人員在研究某種植物時,從收獲的種子開始作鮮重測量,畫得如圖所示曲線.下列對曲線變化原因的分析中,不正確的是( 。

          A.oa段鮮重減少的原因主要是自由水的減少
          B.ab段種子中的細(xì)胞基本處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換量較小
          C.bc段鮮重增加的原因是有機(jī)物質(zhì)量增多,種子開始萌發(fā)
          D.c點以后增幅較大,既有水的增加,又有有機(jī)物的增加

          【答案】C
          【解析】A、分析題圖可知oa段鮮重減少,該階段失去的水主要是自由水,A不符合題意;

          B、分析題圖可知ab段,自由水與結(jié)合水的比值較低,細(xì)胞代謝速率很低,種子處于休眠狀態(tài),物質(zhì)交換的量小,B不符合題意;

          C、bc段鮮重增加的原因主要是自由水含量升高,有機(jī)物的質(zhì)量不增加,由于細(xì)胞呼吸加強(qiáng),有機(jī)物含量反而會下降,C符合題意;

          D、c點以后形成幼苗,增加的質(zhì)量既有水分,也有幼苗光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物,D不符合題意.

          所以答案是:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】胰島素和絕大多數(shù)酶都是蛋白質(zhì),但是功能不同,原因是( )

          A. 氨基酸的種類和數(shù)目不同

          B. 氨基酸的排列順序不同

          C. 肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同

          D. 以上三項都是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗室中鑒別細(xì)胞死活,常用染色排除法。例如:用臺盼藍(lán)染色,死細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞死活。該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是(

          A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

          B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

          C.流動性

          D.選擇透過性

          [來

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          糖原 淀粉 蔗糖 乳糖 核糖 葡萄糖

          A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象.下列說法中錯誤的是( 。

          A.溫度是該實驗的一個無關(guān)變量
          B.本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差
          C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩,實驗現(xiàn)象會更明顯
          D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子,則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生理過程中,不消耗ATP的一組是(  )

          A. 蛋白質(zhì)的合成和加工 B. K+進(jìn)入細(xì)胞

          C. C3化合物的還原 D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)量的敘述,正確的是

          A. 凈初級生產(chǎn)量會部分轉(zhuǎn)化為次級生產(chǎn)量

          B. 次級生產(chǎn)者就是指各種動物,不包括分解者

          C. 分解者的生產(chǎn)量不會轉(zhuǎn)化為消費者的生產(chǎn)量

          D. 頂級群落的初級生產(chǎn)量大于演替中的群落

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯誤的是: (  )

          A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)

          B. 只要條件適宜,即便離開活細(xì)胞,酶的催化能力仍然保持高效性

          C. 酶所催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

          D. 同無機(jī)催化劑相比,酶提高活化能的作用更顯著,因而催化效率更高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中,不正確的是( )

          A. 每一種性狀都只受一個基因控制

          B. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)改變能導(dǎo)致生物體的性狀改變

          C. 生物體的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

          D. 基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀

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          同步練習(xí)冊答案