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        1. 【題目】~丙圖列舉了人體的細(xì)胞間信息交流的幾種方式,下列分析錯誤的是(

          A.圖甲可以表示精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合

          B.圖乙可以表示紅細(xì)胞中的O2作用于其他體細(xì)胞傳遞信息

          C.圖丙表示的信息交流方式中的信號分子可以是神經(jīng)遞質(zhì)

          D.細(xì)胞間的信息交流方式一定需要信號分子和受體的參與

          【答案】D

          【解析】

          細(xì)胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過體液的作用來完成的間接交流,如胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝;(2)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞(3)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

          A、圖甲表示相鄰細(xì)胞間直接接觸,可表示精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合,A正確;

          B、圖乙表示通過體液的作用來完成的間接交流,可以表示紅細(xì)胞中的O2作用于其他體細(xì)胞傳遞信息,B正確;

          C、圖丙表示的信息交流方式中的信號分子可以是神經(jīng)遞質(zhì),C正確;

          D、植物胞間連絲傳遞信息不需要受體的參與,D錯誤。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收KNO3:的曲線。影響AB兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是

          A.載體數(shù)量、能量B.能量、載體數(shù)量

          C.載體數(shù)量、離子濃度D.能量、離子濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在黑暗條件下, 科學(xué)家將分離得到的類囊體放在pH=4的緩沖溶液,不能產(chǎn)生ATP(圖1),當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時(圖2),將其轉(zhuǎn)移到含有ADPPipH=8的緩沖溶液中,結(jié)果檢測到有ATP的生成(圖3)。下列敘述正確的是

          A.實驗中溶液的H+均來自水的光解

          B.若使類囊體的脂雙層對H+的通透性增大,ATP生成量不變

          C.黑暗條件下,植物葉肉細(xì)胞中葉綠體可以產(chǎn)生ATP

          D.葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體 1 是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體 2 是黃牛。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)應(yīng)用 1 為獲得克隆牛的過程,從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并通過_________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。核移植后,需要用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞,使其_____。

          (2)應(yīng)用 2 為獲得試管牛的過程,在體外受精前,需要對采集的優(yōu)良公牛的精子用__________用化學(xué)藥物誘導(dǎo)獲能。判斷卵子是否受精的標(biāo)志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎移植的實質(zhì)是_________。胚胎能夠在受體內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是_____

          (3)應(yīng)用 3 中的細(xì)胞 C 取自牛胎兒的_____。應(yīng)用 4 在獲得二分胚①和②的同時,需要取樣囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做_____性別鑒定。

          (4)胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,可維持_____狀態(tài),為了保證無菌無毒環(huán)境,通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的_____。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

          A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中

          B. 乙中的[H]來自葡萄糖在線粒體中的分解

          C. 甲膜中的色素分子可用無水乙醇提取

          D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,請回答下列問題。

          1A細(xì)胞是次級卵母細(xì)胞,在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行_____________處理。

          2)進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到_________時期的胚胎進(jìn)行操作。

          3)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體具有相同遺傳性狀的根本原因是______________。

          4)在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時,應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免_____。

          5)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖①②③④分別表示不同的染色體變異類型,相關(guān)敘述錯誤的是(

            

          A.①中發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù)

          B.②中發(fā)生染色體易位

          C.③中含有三個染色體組,每組4條染色體

          D.④細(xì)胞減數(shù)分裂可能產(chǎn)生正常的配子

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑,有關(guān)說法正確的是

          A. 過程①②③④中均有ATP生成

          B. 過程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上

          C. 除過程④外,其他三個過程均可以發(fā)生在酵母菌中

          D. 馬拉松運(yùn)動員劇烈運(yùn)動時呼出的二氧化碳來自于過程②③

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化曲線。乙是赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的部分操作步驟。下列敘述錯誤的是

          A.甲圖中ab時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

          B.赫爾希實驗的設(shè)計思路與艾弗里的實驗設(shè)計思路相同,分離方法不同

          C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒有放射性

          D.乙圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)噬菌體的,其成分中不含有32P

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          同步練習(xí)冊答案