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        1. 10.有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖.下列分析不正確的是( 。
          A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變B.曲線2作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照
          C.P對(duì)該酶的活性有抑制作用D.若反應(yīng)溫度升高,則A點(diǎn)未必上移

          分析 分析曲線圖:本實(shí)驗(yàn)有1、2兩組形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),自變量是化合物P的有無(wú),PH、溫度等都屬于無(wú)關(guān)變量,無(wú)關(guān)變量要保持適宜且一致.由1、2組對(duì)照可知,當(dāng)P存在時(shí),酶促反應(yīng)的速率降低,但仍有酶促反應(yīng),所以酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,說(shuō)明化合物P能抑制酶的活性.

          解答 解:A、pH在此實(shí)驗(yàn)中是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)保持適宜且統(tǒng)一,A正確;
          B、本實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響,曲線1是對(duì)照組,曲線2是實(shí)驗(yàn)組,B錯(cuò)誤;
          C、由圖可知,加入化合物P的一組,其反應(yīng)速率低于沒(méi)有加化合物P的一組,說(shuō)明化合物P對(duì)淀粉酶有抑制作用,C正確;
          D、在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度時(shí),酶活性最強(qiáng);超過(guò)最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,因此若反應(yīng)溫度升高,A點(diǎn)未必上移,D正確.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,解答本題的關(guān)鍵是分析曲線圖,提取有效信息,準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組及化合物P的作用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          圖1、2 分別為“DNA 的粗提取與鑒定冶實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是( )

          A. 圖1、2 中加入蒸餾水稀釋的目的相同

          B. 圖1 中完成過(guò)濾之后保留濾液

          C. 圖2 中完成過(guò)濾之后棄去濾液

          D. 在圖1 雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          4.下列是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是(  )
          植物細(xì)胞周期的時(shí)間(h)
          a時(shí)期b時(shí)期合計(jì)
          物種110.60.411
          物種2180.518.5
          物種316.5218.5
          物種410.42.312.7
          A.抑制DNA的復(fù)制的藥物作用于b時(shí)期
          B.秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,可使其染色體數(shù)目加倍
          C.最好選用物種1觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短
          D.a時(shí)期細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)華山中學(xué)高二下月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)基因治療的敘述,不正確的是( )

          A.基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi)

          B.相對(duì)體外基因治療,體內(nèi)基因治療效果較為可靠

          C.基因治療一般只能治療隱形遺傳病

          D.科學(xué)家對(duì)一例遺傳性囊性纖維化病完成了體內(nèi)基因治療

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用
          B.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境
          C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
          D.腎上腺、甲狀腺、汗腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          15.如圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP過(guò)程.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
          (1)圖中A表示腺苷,P代表磷酸基團(tuán),如果ATP脫去兩個(gè)磷酸基后可作為RNA物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)單位中的一種;
          (2)圖中①高能磷酸鍵
          (3)圖中②為作用是為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(nèi)(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰而徐徐減少,然后測(cè)定葉片在水分虧缺情況下的相對(duì)光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.水分虧缺直接影響植物的光合作用
          B.水分虧缺對(duì)不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
          C.水分虧缺影響光合作用是因?yàn)樗质枪夂献饔玫脑现?/td>
          D.水分虧缺影響光合作用主要是通過(guò)影響CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞內(nèi)而起作用的

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.在一定濃度的CO2和最適宜的溫度條件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
          光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx)光飽和時(shí)光照度(klx)光飽和時(shí)CO2吸收量(mgCO2/100cm2葉•小時(shí)黑暗條件下CO2釋放量(mg/CO2100cm2葉點(diǎn)小時(shí))
          A植物13115.5
          B植物393015
          A.與A植物相比,B植物是在強(qiáng)光照條件下生長(zhǎng)的植物
          B.當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9klx時(shí),A植物光合速率不再增加,外界限制因素有C02濃度和溫度等
          C.當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí),A植物與B植物固定的CO2的差值為1.5mgCO2/100cm2葉.小時(shí)
          D.當(dāng)光照強(qiáng)度為9klx時(shí),B植物光合速率是45mgCO2/100cm2葉.小時(shí)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.下列不屬于固醇類的物質(zhì)是(  )
          A.卵磷脂B.膽固醇C.維生素D.性激素

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