將葉片搗碎成葉汁，加入一些池塘中的泥，放置于黑暗中，10日內(nèi)，每天取樣檢查微生物的數(shù)量變化情況，結(jié)果如圖。下述哪項(xiàng)結(jié)論不成立
[ ]
A．生物①可能是藻類
B．生物②可能以生物①為食
C．生物②替換生物①
D．生物④可能是捕食者
孟建平名校考卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化，結(jié)果如下圖所示。下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的？
A 生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者 B 生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
C 生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn) D 生物Ⅳ可能是捕食者
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科目：高中生物 來(lái)源：2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷（帶解析） 題型：單選題
一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化，結(jié)果如右圖所示，
下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的？（ ）
| A．生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者 |
| B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食 |
| C．生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn) |
| D．生物Ⅳ可能是捕食者 |
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆山東省聊城市四縣六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化，結(jié)果如右圖所示，
下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的？（ ）
A．生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
C．生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D．生物Ⅳ可能是捕食者
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科目：高中生物 來(lái)源：2012年蘇教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題
一組學(xué)生將葉搗碎成葉汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存。在10天中他們每天取些樣品以確定葉汁中微生物的數(shù)量變化，結(jié)果如右圖所示，
下面的哪一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的？（ ）
A．生物Ⅰ可能是生產(chǎn)者
B．生物Ⅱ可能以生物Ⅰ為食
C．生物Ⅱ緊隨生物Ⅰ的出現(xiàn)而出現(xiàn)
D．生物Ⅳ可能是捕食者
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