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          【題目】以35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述正確的是
          A．35S標(biāo)記的是T2噬菌體的DNA
          B．離心后沉淀物中放射性較強(qiáng)
          C．子代噬菌體檢測不到放射性
          D．此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】35S標(biāo)記的是T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，A錯誤；由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，所以離心后上清液中放射性較強(qiáng)，B錯誤；由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌，所以子代噬菌體檢測不到放射性，C正確；此實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，用32P標(biāo)記噬菌體DNA，能證明DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結(jié)果。相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A. 實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用
          B. 實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
          C. 葉表皮細(xì)胞浸潤在蒸餾水中時，細(xì)胞體積基本不變
          D. 結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.20. 25mmol/L之間
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖．請回答以下問題： 

          （1）如圖所示的生理過程為循環(huán)．ATP為該循環(huán)中的三碳酸分子提供和 ， NADPH為該循環(huán)中的三碳酸分子提供和 ．
          （2）淀粉合成的場所是 ， 運(yùn)出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，然后與一起合成蔗糖，再運(yùn)出葉肉細(xì)胞．
          （3）若將光照撤離，短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量（填“下降”，“上升”或“不變”），此時葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ．
          （4）在供給C18O2較長時間后，光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外，還有和 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是某二倍體動物不同分裂時期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是
          A. 甲細(xì)胞有可能代表蛙紅細(xì)胞
          B. 乙細(xì)胞含有兩對同源染色體
          C. 丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體
          D. 丁細(xì)胞發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
          A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
          B. 藍(lán)藻細(xì)胞的能量主要來源于其線粒體有氧呼吸過程
          C. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
          D. 在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定，但不能合成ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】DNA分子結(jié)構(gòu)中
          A．含氮堿基與核糖相連
          B．磷酸與脫氧核糖交替排列
          C．腺嘌呤與鳥嘌呤通過氫鍵配對
          D．兩條鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，錯誤的是
          A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
          B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量
          C．生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
          D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ） 
          A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
          B.此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞，蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核通過零層膜
          C.結(jié)構(gòu)①、②、④、⑤、⑥均由生物膜構(gòu)成，都含有P元素
          D.①和③含有胸腺嘧啶參，③合成的蛋白質(zhì)一般都分泌到細(xì)胞外
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答： [可能用到的密碼子表：酪氨酸（UAC） 甲硫氨酸（AUG） 天冬氨酸（GAU） 纈氨酸（GUA）]

          （1）圖2方框中所示結(jié)構(gòu)是的一部分，它主要在中合成；分析圖2共包含了種核苷酸．
          （2）圖1中以物質(zhì)①為模板合成物質(zhì)④的過程稱為 ， 該過程所需要的原料是游離的 ．
          （3）圖1中②上攜帶的氨基酸為 ， 若該多肽合成到圖1所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼子是 ．
          （4）從化學(xué)成分角度分析，與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是________（填字母）
          A.乳酸桿菌
          B.噬菌體
          C.染色體
          D.艾滋病毒
          （5）圖1所示過程不可能發(fā)生在________（填字母）
          A.神經(jīng)細(xì)胞
          B.肝細(xì)胞
          C.細(xì)菌細(xì)胞
          D.脂肪細(xì)胞
          （6）在生物體中，若①所示的分子中有1000個堿基對，則由它控制形成的蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類數(shù)最多為種．
          

			
          

			
          
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