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        1. 【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,回答下列問題:

          (1)物質(zhì)D的基本元素組成是;小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
          (2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是;細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的構(gòu)成.(此題填字母代號(hào))
          (3)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是 , 已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了 , 形成肽鍵數(shù)為

          【答案】
          (1)C,H,O,N,P;淀粉
          (2)F;G;H
          (3);9000;500
          【解析】解:(1)H是遺傳信息的攜帶者,表示核酸,D為核苷酸,組成元素是C、H、O、N、P.E是主要的能源物質(zhì)是糖類,則小麥種子中是淀粉.(2)肪中含氧較少,相同質(zhì)量的糖類和脂肪徹底氧化分解,釋放能量較多的是脂肪.細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的蛋白質(zhì)和DNA組成,即G和H.(3)物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是 ,已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中分子量減少了(504﹣4)×18=9000.形成肽鍵數(shù)為氨基酸個(gè)數(shù)﹣肽鏈的條數(shù)=504﹣4=500個(gè).
          所以答案是:(1)C,H,O,N,P 淀粉(2)F G H(3) 9000 500
          【考點(diǎn)精析】掌握氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式和蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合是解答本題的根本,需要知道每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同;脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是(

          A.呼吸酶
          B.消化酶
          C.性激素
          D.維生素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系)COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.回答下列問題:

          (1)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲(填細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
          (2)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器.圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是
          (3)細(xì)胞器乙產(chǎn)生的囊泡在物質(zhì)精確投送過程中起著重要作用.圖示中乙產(chǎn)生的囊泡可以將物質(zhì)投送到 . 物質(zhì)投送到細(xì)胞不同的位置,體現(xiàn)了細(xì)胞器乙對(duì)集中在其中的蛋白質(zhì)具有的作用.能實(shí)現(xiàn)精確投送說明囊泡膜上可能含有 . (填化學(xué)成分)
          (4)丙與吞噬泡融合,反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點(diǎn).

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP描述正確的是

          A. ATP的結(jié)構(gòu)決定了其在葉肉細(xì)胞中不能大量儲(chǔ)存

          B. 光合作用產(chǎn)生的ATP可以為Mg2+進(jìn)入葉肉細(xì)胞直接提供能量

          C. ATP水解失掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可以作為逆轉(zhuǎn)錄的原料

          D. 葡萄糖分子在線粒體內(nèi)徹底氧化分解,可以產(chǎn)生大量ATP

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞。下列敘述正確的是

          A. 甲細(xì)胞中存在A、a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變

          B. 甲細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞各含有兩個(gè)染色體組

          C. 乙圖細(xì)胞處于后期Ⅱ,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體

          D. 乙圖細(xì)胞己開始胞質(zhì)分裂,細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)DNA雙鏈被3H標(biāo)記的細(xì)菌,在普通培養(yǎng)基中復(fù)制5次后,放射性DNA所占比例為多少

          A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是(
          A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣植物體
          B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣植物體
          C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣植物體
          D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣植物體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在體液免疫中,當(dāng)抗體與抗原結(jié)合后會(huì)形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬、消化,吞噬細(xì)胞將細(xì)胞集團(tuán)吞入細(xì)胞內(nèi),體現(xiàn)了

          A細(xì)胞膜具有主動(dòng)運(yùn)輸作用

          B細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性

          C細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過性

          D細(xì)胞膜在功能的高度專一性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(14分)根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A.B.C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D.E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)精巢細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。

          1)精原細(xì)胞有絲分裂間期又可以分為G1期(DNA復(fù)制準(zhǔn)備期)、S期(DNA復(fù)制期)、G2(從DNA復(fù)制完成到分裂前期的過度期)。全部S期細(xì)胞包含在圖1   組細(xì)胞中(填字母);A組中有部分細(xì)胞的RNA合成較旺盛,原因是          。C組中有部分細(xì)胞幾乎不能合成RNA,原因是

          2)基因重組發(fā)生在    組細(xì)胞中(填字母),該細(xì)胞被稱為         ;在正常細(xì)胞分裂中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞應(yīng)包含在圖2  組細(xì)胞中(填字母)。

          3)圖3的乙-丙段細(xì)胞包含在圖1和圖2    組細(xì)胞中(填字母)

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