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        1. 6.某哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的染色體行為是( 。
          A.姐妹染色單體彼此分離B.同源染色體彼此分離
          C.同源染色體兩兩配對(duì)D.非同源染色體自由組合

          分析 1、減數(shù)分裂過(guò)程:
          (1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
          (2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
          (3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
          2、根據(jù)題意分析可知:哺乳動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞的過(guò)程屬于減數(shù)第一次分裂過(guò)程.

          解答 解:A、著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,A正確;
          B、同源染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,B錯(cuò)誤;
          C、同源染色體兩兩配對(duì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,C錯(cuò)誤;
          D、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,D錯(cuò)誤.
          故選:A.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn);掌握卵細(xì)胞的形成過(guò)程,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài).乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).)

          (1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:具有半透膜、膜兩側(cè)溶液有濃度差.
          (2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩傩∮冖冢ㄌ睢按笥凇被颉靶∮凇被颉暗扔凇保
          (3)丙圖中⑦為原生質(zhì)層,其在滲透系統(tǒng)中的作用類(lèi)似于甲圖中的③.
          (4)甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上蛋白質(zhì)的作用有關(guān).
          (5)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)的變化是質(zhì)壁分離.
          (6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.人體肺泡中的氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞細(xì)胞中至少需要通過(guò)幾層磷脂分子層(  )
          A.8層B.7層C.10層D.22層

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法,正確的是(  )
          A.艾滋病病毒破壞B淋巴細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)幾乎完全喪失
          B.艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和飲食三種途徑傳播
          C.HIV侵入人體后會(huì)引發(fā)體液免疫和細(xì)胞免疫
          D.艾滋病直接死因是HIV損傷了機(jī)體的各種器官

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          1.癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的.癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無(wú)休止和無(wú)序的分裂,并有侵襲性(向周?chē)M織浸潤(rùn))和轉(zhuǎn)移性.在過(guò)去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等.請(qǐng)回答下列一些有關(guān)癌癥及其治療的問(wèn)題.
          (1)通常能夠引起基因改變的因素可能有ABD(填寫(xiě)序號(hào)).
          A.紫外線   B.肝炎病毒   C.葡萄糖  D.煤焦油及其衍生物苯
          (2)上述因素使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因由抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài),從而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生.
          (3)化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的間期.化療還可以采用其它藥物,如5-氟尿嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似,可以干擾RNA的合成.
          (4)放療是利用放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線和各類(lèi)射線治療或加速器產(chǎn)生的射線、電子束、中子束、質(zhì)子束及其它粒子束等照射患處殺死癌細(xì)胞的一種方法.放療與化療相比,對(duì)患者全身影響較小的是放療.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          11.如圖,根據(jù)人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖回答問(wèn)題.

          (1)水以自由擴(kuò)散方式(填跨膜方式)由消化道進(jìn)入A,D代表淋巴.
          (2)A中的代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有哪一個(gè)器官:皮膚.A和B的交換是通過(guò)毛細(xì)血管壁(結(jié)構(gòu))進(jìn)行的.
          (3)過(guò)程d表示腎小管的重吸收作用.
          (4)毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境分別是淋巴和組織液
          (5)C與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境
          (6)A滲透壓的大小與其中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)多少有關(guān).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:
          (1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本表現(xiàn)型是矮莖豌豆.
          (2)操作①叫去雄,操作②叫傳(授)粉.
          (3)若P皆為純合體,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2有高莖和矮莖,此現(xiàn)象稱(chēng)為性狀分離,F(xiàn)2的基因類(lèi)型有3 種,且比值為1:2:1.表現(xiàn)型及比值為高莖:矮莖=3:1.
          (4)F2中的純合子占比例為$\frac{1}{2}$,F(xiàn)2的高莖中的純合子占比例為$\frac{1}{3}$.去除中F2的矮莖,將F2的高莖繼續(xù)種植,則自然狀態(tài)下,下一代的高莖:矮莖的性狀分離為5:1.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.對(duì)于“骨架”或“基本骨架”的描述,正確的有幾項(xiàng)( 。
          ①大分子有機(jī)物都以碳鏈為基本骨架;
          ②真核細(xì)胞內(nèi)普遍存在由多種蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞骨架;
          ③磷脂雙分子層是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的基本骨架;
          ④磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架.
          A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.森林生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)( 。
          A.以木本植物為主B.土壤肥沃
          C.沒(méi)有人類(lèi)的活動(dòng)D.植物群落的垂直結(jié)構(gòu)更復(fù)雜

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