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        1. 【題目】連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,稱為一個(

          A.細(xì)胞分裂期B.分裂間期

          C.細(xì)胞周期D.細(xì)胞活躍期

          【答案】C

          【解析】

          一個細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止。一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期這兩個階段,其中分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備。

          AB、從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前,是分裂間期,在分裂間期結(jié)束之后,細(xì)胞就進(jìn)入分裂期,開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,A、B錯誤;

          C、連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止,稱為一個細(xì)胞周期,C正確;

          D、細(xì)胞分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,D錯誤。

          故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活中有以下現(xiàn)象:嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明( )

          A. 嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多

          B. 嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓

          C. 無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動

          D. 脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過。請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。

          (1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖中所示標(biāo)號_______表示的物質(zhì)_____________

          (2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________________。

          (3)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同,若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了轉(zhuǎn)運Ca2+______________的活動。

          (4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明。

          ①實驗步驟:

          a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中。

          b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制呼吸;

          c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率

          ②實驗結(jié)論:

          A.若兩組植株對Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,說明檉柳從土壤中吸收鹽是________方式;

          B.若乙組吸收速率_____________,說明檉柳從土壤中吸收鹽是_________方式。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(

          A. DNA RNA 在核苷酸上的不同點只在方面

          B. 不徹底水解病毒的遺傳物質(zhì)可獲得8種圖示結(jié)構(gòu)

          C. 圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有 4

          D. 人體內(nèi)的 5 種, 2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈,兩條β肽鏈共4條鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請回答下列問題:

          1)圖乙中的名稱是________,寫出③⑤⑦處肽鍵的結(jié)構(gòu)式:____________。

          2)圖乙所示的一段肽鏈由________種氨基酸脫水縮合而成,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_____。圖甲中肽鏈的第40位氨基酸是甲硫氨酸,它的R基是一CH2—CH2—S—CH3,那么它的分子式是_______

          AC5H11O2NS BC3H7NS CC4H11O2S DC5H10O2NS

          3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有________個羧基,若兩條β肽鏈完全相同,則一個血紅蛋白分子至少含有________個羧基,含有_______個氨基。

          4)圖甲中血紅蛋白有124個氨基酸,肽鏈盤曲過程中形成了三個二硫鍵(由兩個半胱氨酸上的—SH縮合而成,即—SHHS—縮合成—S—S—)若組成圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖甲中蛋白質(zhì)的分子量為______________________。

          5)有一種蛋白質(zhì)與圖甲中蛋白質(zhì)的氨基酸組成和排列順序完全相同,但功能與圖甲中的蛋白質(zhì)不同,原因是_________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

          B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

          C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

          D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)儲能和放能,從而實現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面關(guān)于甲醛的幾種說法中,正確的是

          A.它在常溫、常壓下是一種無色有刺激性氣味的液體

          B.甲醛俗稱為福爾馬林,可用來浸制生物標(biāo)本

          C.裝修房子的很多材料中都會散發(fā)出甲醛等有害氣體

          D.甲醛溶液可以浸泡海產(chǎn)品,以防止產(chǎn)品變質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示不同濃度生長素對某種植物生長的影響,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性

          B. 若P點為莖適宜的生長素濃度,則對根生長可能起抑制作用

          C. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同

          D. 若頂芽的生長素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽生長素濃度一般大于M

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請據(jù)圖回答問題。

          1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是___________,其中表示___________

          2)針刺A引起F收縮的現(xiàn)象叫___________,該過程中產(chǎn)生痛覺的部位是___________。

          3)興奮傳導(dǎo)過程中,神經(jīng)沖動在圖2處的信號轉(zhuǎn)換模式為_______________。

          4)將圖1反射弧中取出一段進(jìn)行下圖所示實驗,請分析回答:刺激a(a點為兩電極間的中點),電流表分別偏轉(zhuǎn)___________次。

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          同步練習(xí)冊答案