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        1. 【題目】細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是( )

          A.植物細胞能進行過程①和③或①和④
          B.真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①
          C.人體細胞內(nèi),過程②比過程④釋放的能量多
          D.乳酸菌細胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

          【答案】C
          【解析】A、植物細胞能進行過程①和②、①和③、①和④,A不符合題意;

          B、真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸的全過程,B不符合題意;

          C、人體細胞呼吸作用時,有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量最多,但人體細胞不能進行酒精發(fā)酵,C符合題意;

          D、包括乳酸菌在內(nèi)的細胞無氧呼吸過程中,第一階段(①)產(chǎn)生的[H],在第二階段(③) [H]還原丙酮酸,消耗[H],D不符合題意。

          故答案為:C

          有氧呼吸的過程:

          無氧呼吸的過程:

          分析題圖:①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段,②表示有氧呼吸第二、三階段,③表示乳酸發(fā)酵,④表示酒精發(fā)酵。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人和動物皮下含量豐富的儲能物質(zhì)是

          A. 糖原 B. 脂肪

          C. 淀粉 D. 蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題. 研究者對分布在喜馬拉雅山東側(cè)不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(如圖,圖中數(shù)字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群).

          (1)種群①內(nèi)部個體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)的是多樣性,該多樣性的實質(zhì)是多樣性.
          (2)在②③④⑤四個物種中,親緣關(guān)系最近的兩種
          (3)該研究發(fā)現(xiàn),種群分布區(qū)域的擴大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關(guān)鍵步驟之一,就⑥、⑦形成過程而言,種群X分布區(qū)域擴大的意義是
          (4)由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年,⑥和⑦成為兩個不同物種的標(biāo)志是 . 下列關(guān)于這一進化歷程的敘述,正確的是(多選). A.X中的個體發(fā)生了可遺傳的突變
          B.⑥⑦中每個個體是進化的基本單位
          C.⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
          D.自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
          E.不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分.如果將來自非洲爪蟾紅細胞的珠蛋mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結(jié)果如圖甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果如圖乙所示.下列相關(guān)分析中,正確的是(
          A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成
          B.珠蛋白mRNA進入卵細胞后可能競爭利用其中的核糖體
          C.若不注入珠蛋白mRNA,卵細胞也能合成少量珠蛋白
          D.卵細胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因分離定律的實質(zhì)是

          A. 子二代出現(xiàn)性狀分離

          B. 子二代性狀的分離比為31

          C. 測交后代性狀的分離比為11

          D. 等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是果蠅體細胞的染色體組成,以下說法正確的是(
          A.染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組
          B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組
          C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上
          D.果蠅單倍體基因組可由1、2、3、6、7的DNA分子組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞呼吸原理的應(yīng)用,不正確的是

          A. 用透氣的紗布包扎傷口,可抑制厭氧菌的繁殖

          B. 稻田需要定期排水,可避免水稻幼根因缺氧產(chǎn)生乳酸導(dǎo)致變黑、腐爛

          C. 花盆土壤板結(jié),需要及時松土透氣,以促進根對無機鹽的吸收

          D. 種子在低溫、低氧、干燥環(huán)境中,可降低呼吸作用,減少有機物消耗

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下表。

          基因型

          TTSS

          TTss

          TtSS

          Ttss

          TTSs

          TtSs

          比例

          1

          1

          1

          1

          2

          2

          則雙親的基因型是

          ATTSS×TTSs BTtSs×TtSs

          CTtSs×TTSs DTtSS×TtSs

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于植物生長素或生長素類似物的敘述,錯誤的是

          A. 都能促進扦插枝條生根 B. 都可以防止果實脫落

          C. 都可以獲得無子果實 D. 都可以促進果實成熟

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          同步練習(xí)冊答案