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        1. 【題目】如下圖是有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的原理、操作圖,相關(guān)敘述不正確的是 ( )

          A. 圖A中M點(diǎn)的物質(zhì)的量濃度為0.14 mol·L-1

          B. 圖B中加蒸餾水的目的是析出DNA

          C. 用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同

          D. 圖C操作目的是去除不溶于高濃度NaCl的雜質(zhì)

          【答案】C

          【解析】NaCl溶液的濃度為0.14mol/L時(shí),DNA的溶解度最小,DNA的析出量最高,因此圖AM點(diǎn)的濃度為0.14mol/L,A正確;圖B中加蒸餾水的目的是降低NaCl的濃度,使DNA逐漸析出,B正確;用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料,其實(shí)驗(yàn)操作步驟不完全相同,如動(dòng)物細(xì)胞破碎的方法是加入蒸餾水,而植物細(xì)胞破碎的方法是研磨,還需要加入食鹽和洗滌劑,C錯(cuò)誤;DNA在高濃度NaCl溶液中的溶解度高,因此圖C操作目的是去除不溶于高濃度NaCl的雜質(zhì),D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),具有多樣性,以下說(shuō)法正確的是

          A. 硝化細(xì)菌沒有線粒體,因此不能進(jìn)行有氧呼吸

          B. 雞的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,可用于提取純凈的細(xì)胞膜

          C. 洋蔥根毛細(xì)胞因?yàn)榧?xì)胞液無(wú)顏色,所以不能發(fā)生質(zhì)壁分離

          D. 肝細(xì)胞儲(chǔ)存糖原,可調(diào)節(jié)血糖的升降

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】2001年意大利科學(xué)家,將歐洲盤羊的卵巢粒層細(xì)胞注入去核家養(yǎng)綿羊的卵細(xì)胞中,成功克隆出瀕危哺乳動(dòng)物歐洲盤羊.這屬于下列哪項(xiàng)技術(shù)的研究成果( 。
          A.基因工程
          B.細(xì)胞工程
          C.體外受精
          D.雜交育種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】代謝旺盛的細(xì)胞中,下列哪項(xiàng)不會(huì)上升(
          A.線粒體數(shù)量
          B.自由水比例
          C.DNA含量
          D.細(xì)胞核孔數(shù)量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作。請(qǐng)回答下列問題:

          (1) 圖中實(shí)驗(yàn)材料A可以是____等,研磨前加入的B應(yīng)該是________。

          (2) 通過(guò)上述所示步驟得到濾液C后,再向?yàn)V液中加入2 mol·L-1的NaCl溶液的目的是______,再過(guò)濾得到濾液D,向?yàn)V液D中加入蒸餾水的目的是________

          (3) 在該實(shí)驗(yàn)中,將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入體積為2mL的4種溶液中,經(jīng)攪拌后過(guò)濾,獲得如下表所示的4種濾液,含DNA最少的是濾液____。

          (4) DNA鑒定的原理是_________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).

          (1)如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:

          ①激素甲代表的是

          ②高濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)分別起的作用是

          (2)為研究根的向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn):將該植物的根尖放在含不同濃度的生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng).

          ①該實(shí)驗(yàn)的因變量是

          ②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是

          ③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是:高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯,從而

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖不完整的呼吸作用示意圖,解答下列問題:
          (1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是
          (2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號(hào)內(nèi):①其中產(chǎn)能最多的是階段.
          ②產(chǎn)[H]的階段是
          ③氧氣參與階段的反應(yīng).
          (3)圖中A發(fā)生的場(chǎng)所是 , E表示的物質(zhì)是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】農(nóng)民把剛剛收獲的糧食都要曬干以后才儲(chǔ)存起來(lái),這樣做是為了

          A. 促進(jìn)光合作用 B. 抑制光合作用

          C. 促進(jìn)呼吸作用 D. 抑制呼吸作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出( 。
          ①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂;
          ②②M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān);
          ③GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的;
          ④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍
          A.①②④
          B.①②③
          C.①③
          D.①③④

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          同步練習(xí)冊(cè)答案