Question

下表是植物組織培養(yǎng)時(shí)，相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 

激素使用情況	實(shí)驗(yàn)結(jié)果
先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素	有利于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化
先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素	細(xì)胞既分裂也分化
同時(shí)使用，且比例適中	促進(jìn)愈傷組織的形成
同時(shí)使用，且生長(zhǎng)素用量較高	有利于根的分化、抑制芽的形成
同時(shí)使用，且細(xì)胞分裂素用量較高	有利于芽的分化、抑制根的形成

1. A.
   從表中信息可知，不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向
2. B.
   從表中信息可知，不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向
3. C.
   在植物組織培養(yǎng)中，生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化
4. D.
   在生長(zhǎng)素存在的情況下，細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢(shì)

Answer 1

D
試題分析：如先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素，則有利于細(xì)胞的分裂，但細(xì)胞不分化，
表明在生長(zhǎng)素存在的情況下，細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)加強(qiáng)趨勢(shì)，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：植物組織培養(yǎng)時(shí)激素的作用。
點(diǎn)評(píng)：本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查學(xué)生分析問題的能力，基本知識(shí)必須扎實(shí)。