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        1. 【題目】下列各項中,都是原核生物的一組是

          A. 枯草桿菌、放線菌、藍藻 B. 發(fā)菜、菠菜、韭菜

          C. 酵母菌、念珠藻、藍藻 D. 顫藻、水綿、放線菌

          【答案】A

          【解析】枯草桿菌、放線菌、藍球藻都屬于原核生物,A項正確;菠菜和韭菜都屬于真核生物中的植物,發(fā)菜屬于原核生物中的藍藻,B項錯誤;酵母菌屬于真核生物中的真菌,C項錯誤;水綿屬于真核生物中的低等植物,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一母生九子,九子各不同。這種變異主要來源是( )

          A. 基因突變 B. 基因重組

          C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列敘述中,正確的是( 。

          A. 培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理

          B. 培育無籽西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理

          C. 培育無籽番茄是利用基因重組的原理

          D. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因重組的原理

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將基因型為AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCCDd的個體比例應為(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素分泌能力,圖中甲、乙表示結構,ad 表示物質(zhì)。請回答下列問題:

          (1)圖中甲、乙屬于腺垂體的是___________,物質(zhì)b是___________,已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將___________。

          (2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)節(jié)方式屬于___________調(diào)節(jié)。

          (3)當人體飲水過少或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓將升高,導致物質(zhì)d的分泌量___________,在該過程中,感受器、神經(jīng)中樞分別位于___________

          (4)A點受到適宜刺激后產(chǎn)生興奮,該點細胞膜內(nèi)的電位變化為___________,電流表將發(fā)生的偏轉情況是___________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】興奮在突觸間的傳導媒介是( 。

          A. B. 激素 C. 帶電離子 D. 遞質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式,下列敘述正確的是

          A. 從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫

          B. 從甲到乙是機體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑

          C. 人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層

          D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酸奶中的一個乳酸菌屬于生命系統(tǒng)中的哪個層次

          A. 細胞 B. 器官 C. 種群 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞學說的內(nèi)容及其創(chuàng)立過程的敘述,正確的是

          A細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的多樣性

          B細胞學說認為一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成

          C施來登和虎克是細胞學說的主要建立者

          D德國科學家魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞對細胞學說進行完善

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