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          【題目】興奮在突觸間的傳導(dǎo)媒介是（　�。�
          A. 酶 B. 激素 C. 帶電離子 D. 遞質(zhì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程。興奮在突觸間的傳導(dǎo)通過突觸結(jié)構(gòu)實現(xiàn)的，而傳導(dǎo)的媒介是神經(jīng)遞質(zhì)。故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為細胞內(nèi)某基因（15N標記）結(jié)構(gòu)示意圖，A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是
          A．該基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因中不可能含有S元素
          B．該基因中的代表腺嘌呤脫氧核苷酸，基因中堿基（C＋G）/（A＋T）為3∶2
          C．限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部分，②部位解開可不用DNA解旋酶
          D．將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后，含15N的脫氧核苷酸鏈占
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】20世紀60年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如圖所示為某同學(xué)探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是
          A. 應(yīng)先將各組試管溶液pH分別調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合
          B. pH為3和9的兩只試管中的淀粉酶的活性相同
          C. pH為13的試管調(diào)到PH為7后淀粉含量基本不變
          D. 淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況，并據(jù)此繪制了如下圖的X值變化曲線，以下敘述錯誤的是 
          A. 第46年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
          B. 第24年兔的種群數(shù)量逐年下降
          C. 第68年兔的種群數(shù)量逐年上升
          D. 第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，都是原核生物的一組是
          A. 枯草桿菌、放線菌、藍藻 B. 發(fā)菜、菠菜、韭菜
          C. 酵母菌、念珠藻、藍藻 D. 顫藻、水綿、放線菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)描述錯誤的是
          A. 有機大分子的骨架：碳鏈
          B. 細胞骨架：蛋白質(zhì)纖維
          C. 細胞膜的基本支架：磷脂雙分子層
          D. DNA的基本支架：核糖與磷酸交替排列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中甲為糖尿病患者，乙為健康人，錯誤的是
          A. 甲AB段與乙ab段相比，甲的胰島B細胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動較弱
          B. 用斐林試劑對B、b點時尿液進行檢查，一般情況下，水浴加熱后只有B點出現(xiàn)磚紅色
          C. 乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能
          D. 運動時，甲狀腺激素的分泌量明顯增多，隨之胰高血糖素濃度降低
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是
          A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
          B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制
          C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加
          D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆種皮灰色（G）對白色（g）為顯性，現(xiàn)有基因型為GG和gg的兩種豌豆雜交得F1 ， 將F1連續(xù)種植（自交）得F3 ． 則F3植株所結(jié)種子的種皮顏色的分離比約為（ ）
          A.3：1
          B.4：1
          C.5：3
          D.5：2
          

			
          

			
          
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