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          【題目】下列有關(guān)育種方法的敘述，正確的是
          A. 太空育種能培育出新物種
          B. 雜交育種的原理是基因分離
          C. 單倍體育種能明顯縮短獲得純合單倍體的年限
          D. 三倍體無(wú)子西瓜通過(guò)無(wú)性生殖能保持無(wú)子性狀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          太空育種的機(jī)制是利用微重力或宇宙射線的輻射等，誘導(dǎo)基因發(fā)生突變，進(jìn)而選育生物新品種，但不能培育出新物種，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種的原理是基因重組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；單倍體育種能明顯縮短育種的年限，獲得的純合子不是單倍體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；三倍體無(wú)子西瓜因同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生可育的配子，因此不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代，但可通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生后代且能保持無(wú)子性狀，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過(guò)程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器），圖乙表示光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題． 

          （1）圖甲表示的細(xì)胞內(nèi)此時(shí)合成⑤物質(zhì)的場(chǎng)所有 ．
          （2）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是（答主要兩點(diǎn)）．
          （3）據(jù)圖乙，若每天對(duì)該植物進(jìn)行10小時(shí)光照（溫度25℃、光照強(qiáng)度為2千勒克司）、14小時(shí)黑暗（溫度15℃），該植物一晝夜有機(jī)物的增加量為mg．溫度為25℃、光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí)，植物的CO2吸收量為0的原因是 ．
          （4）請(qǐng)?jiān)趫D3中用箭頭標(biāo)出A點(diǎn)時(shí)CO2的移動(dòng)方向．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別
          A. 酵母菌 B. 乳酸菌
          C. 青霉菌 D. 蘑菇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢
          B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快
          C. 若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
          D. 若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被綠色熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和被紅色熒光標(biāo)記的人的細(xì)胞進(jìn)行融合，在37℃條件下，一段時(shí)間后兩種顏色的熒光均勻分布。該現(xiàn)象表明細(xì)胞膜
          A. 主要由蛋白質(zhì)和磷脂組成
          B. 是由磷脂雙分子層構(gòu)成的
          C. 在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
          D. 具有識(shí)別與信息交流的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是真核生物細(xì)胞呼吸作用過(guò)程圖解，其中的X、Y分別代表某種物質(zhì)，①②③④⑤代表相關(guān)生理過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： 

          （1）只能在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的呼吸過(guò)程有（填序號(hào)）．
          （2）圖中物質(zhì)可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)色變成綠色再變成 ． 在人體細(xì)胞中能產(chǎn)生該物質(zhì)的呼吸過(guò)程是（填序號(hào)）．
          （3）物質(zhì)X代表的是 ， 在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度（填“高于”、“等于”或“低于”）線粒體內(nèi)的濃度．
          （4）蘋(píng)果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中過(guò)程；而人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后往往會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛，其原因是由于圖中（物質(zhì)）供應(yīng)不足所致．
          （5）花盆里的土壤板結(jié)后，需要及時(shí)松土，其目的是促進(jìn)根部有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量以促進(jìn)根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，請(qǐng)寫(xiě)出葡萄糖徹底氧化分解的總反應(yīng)式： ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是
          A. 不同蛋白質(zhì)的元素組成和結(jié)構(gòu)單位都相同
          B. DNA與RNA都是遺傳物質(zhì)，均攜帶遺傳信息
          C. 核糖體、染色體是由蛋白質(zhì)與核酸組成的細(xì)胞器
          D. 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性是由核酸的多樣性決定的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖如下所示，①、②、③、④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
          A. 物質(zhì)通過(guò)方式①進(jìn)出細(xì)胞與分子的極性及大小均有關(guān)
          B. 細(xì)胞膜上載體蛋白結(jié)合葡萄糖后其空間結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變
          C. 乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②通過(guò)突觸后膜
          D. ①②③④的跨膜運(yùn)輸速率均會(huì)受低溫影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微生物的種類(lèi)繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）
          ①青霉菌 ②酵母菌 ③念珠藻 ④大腸桿菌⑤乳酸菌
          A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤
          

			
          

			
          
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