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        1. 分析以下事實:

          (1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。

          (2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。

          基于以上事實下列說法不正確的是(     )

          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性            B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性

          C.分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失

          D.分化細(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

           

          【答案】

          A

          【解析】

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012屆河南省鄭州市高二下學(xué)期第一次月考月考生物試卷 題型:選擇題

          分析以下事實:

          (1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。

          (2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。

          基于以上事實下列說法不正確的是(    )

          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性 

          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性

          C.分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失

          D.分化細(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

           

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          科目:高中生物 來源:2012屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

          分析以下事實:

          (1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。

          (2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。

          基于以上事實下列說法不正確的是

          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性          

          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性

          C.分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失

          D.分化細(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          分析以下事實:?

          (1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。?

          (2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。?

          基于以上事實,下列說法正確的是(  )?

          ①高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性、诜只膭游锛(xì)胞核具有全能性 ③分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失、芊只(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能?

          A.②③④

          B.①③④?

          C.①②③

          D.①②④

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          分析以下事實:

          (1)胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。

          (2)綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。

          基于以上事實下列說法不正確的是(    )

          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性 

          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性

          C.分化細(xì)胞中不表達的基因仍存在于細(xì)胞核中,并沒有消失

          D.分化細(xì)胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能

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