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          分析以下事實(shí)：
          


          （1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。
          


          （2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。
          


          基于以上事實(shí)下列說法不正確的是（    ）
          


          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性  
          


          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性
          


          C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失
          


          D.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2010年福建省高二第二學(xué)期半期考試生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          分析以下事實(shí)：
          


          （1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。
          


          （2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。
          


          基于以上事實(shí)下列說法不正確的是（     ）
          


          A．高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性           
B．分化的動物細(xì)胞核具有全能性
          


          C．分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失
          


          D．分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          分析以下事實(shí)：
          


          （1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。
          


          （2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。
          


          基于以上事實(shí)下列說法不正確的是
          


          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性           
          


          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性
          


          C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失
          


          D.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          分析以下事實(shí)：?
            
          （1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。?
            
          （2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。?
            
          基于以上事實(shí)，下列說法正確的是（　�。�?
            
          ①高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性　②分化的動物細(xì)胞核具有全能性�、鄯只�(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失�、芊只�(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能?
            
          A.②③④
            
          B.①③④?
            
          C.①②③
            
          D.①②④
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          分析以下事實(shí)：
            
          （1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。
            
          （2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊。
            
          基于以上事實(shí)下列說法不正確的是（    ）
            
          A.高度分化的動植物細(xì)胞都具有全能性  
            
          B.分化的動物細(xì)胞核具有全能性
            
          C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失
            
          D.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動表達(dá)的潛能
          

			
          

			
          
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