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        1. 【題目】下圖中關于“S”型曲線的敘述,錯誤的是

          A. t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,出生率大于死亡率,種群數(shù)量增長較快

          B. t1~t2之間,由于資源和空間有限,當種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率下降

          C. t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0

          D. 在t1時控制有害生物最有效

          【答案】D

          【解析】t0~t1之間種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,出生率大于死亡率且二者的差值逐級加大,種群增長速率不斷增加,因此種群數(shù)量增長較快,A項正確;t1~t2之間,由于資源和空間有限,隨著種群密度增大,種內(nèi)斗爭不斷加劇,天敵數(shù)量也在增加,雖然出生率大于死亡率,但二者的差值逐級減小,所以種群增長速率下降,B項正確;t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0,C項正確;在t1時種群數(shù)量為K/2,種群增長速率最大,因此若在t1時進行有害生物防治,不能將有害生物控制在較低水平,D項錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果蠅是遺傳學研究常用的實驗動物之一研究表明果蠅的眼色受兩對完全顯隱性的等位基因A、aBb控制,如圖所示。用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F2的表現(xiàn)型及比例為紫眼紅眼白眼=332。請根據(jù)題意,回答下列問題:

          1Bb基因位于________染色體上。眼色的遺傳符合________定律。

          2若設計上述實驗的反交實驗,則親本組合為__________,F2的表現(xiàn)型及比例為_____________。

          3果蠅還有一對等位基因D、d與眼色基因獨立遺傳該基因隱性純合時能引起雄性胚胎死亡。已知另一對紅眼雌性與白眼雄性雜交,所得F1中也僅出現(xiàn)雌蠅紫眼和雄蠅紅眼且比值為11,F2中雌性個體多于雄性個體。則F2中有色眼雌果蠅白眼雄果蠅的比值為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學學完減數(shù)分裂和受精作用一節(jié)后,寫下了下面四句話,請你幫他判斷一下哪句話是正確的( )

          A我細胞內(nèi)的遺傳物質一半來自于爸爸,一半來自于媽媽

          B我和我弟弟的父母是相同的,所以我們細胞內(nèi)的遺傳物質也是一樣的

          C我細胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的

          D細胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl通道開放,如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結構的放大,下列有關敘述正確的是

          A.甘氨酸作為神經(jīng)遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負

          B.該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能

          C.靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K具有通透性造成K內(nèi)流

          D.甘氨酸與突觸后膜上相關受體結合導致Cl通道的開啟

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種激素與相應受體結合情況示意圖,結合所學知識及圖中信息,有關敘述錯誤的是

          A.由圖可知該激素相應的受體在細胞內(nèi)

          B.若該激素為雌性激素,它通過細胞膜的方式是自由擴散

          C.該“激素—受體”復合體能直接影響遺傳信息的轉錄過程,從而影響蛋白質的合成

          D.該激素與相應受體結合后形成“激素—受體”復合體,穿過兩層膜后作用于核內(nèi)DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞的全能性的敘述,錯誤的是( )

          A.理論上講,生物體的每一個活細胞都具有全能性

          B.卵細胞雖然分化程度很高,但仍具有較高的潛在全能性

          C.高度分化的動物細胞,從整個細胞來說,它的全能性受到抑制

          D.植物體上的器官、組織或細胞,經(jīng)過一定的培養(yǎng)、激素等因素作用,就能表現(xiàn)出全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程。下列敘述正確的是

          Aa過程需要的原料為四種核糖核苷酸

          B在不同功能細胞中進行b過程的基因存在差異

          C轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列

          D分生區(qū)細胞能進行b和c過程,不能進行a過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出CO2,以下哪一種實驗條件是必要的

          A要用一株葉子多的植物 B要在黑暗條件下實驗

          C把植物淹沒在水中 D用一株幼小植物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物研究性小組同學對某地人類的遺傳病進行調查。在調查中發(fā)現(xiàn)甲種遺傳病簡稱甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是代代相傳;乙種遺傳病簡稱乙病的發(fā)病率較低。以下是甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現(xiàn)情況統(tǒng)計表甲、乙病均由核基因控制。請根據(jù)所給的材料和所學的知識回答:

          表現(xiàn)型

          性別

          有甲病、

          無乙病

          無甲病、

          有乙病

          有甲病、

          有乙病

          無甲病、

          無乙病

          男性

          279

          250

          6

          4465

          女性

          281

          16

          2

          4701

          1控制甲病的基因最可能位于 染色體上,控制乙病的基因最可能位于 染色體上,主要理由是 。

          (2)下圖是該小組的同學在調查中發(fā)現(xiàn)的上述兩種遺傳病的家族系譜圖。其中甲病與正常為一對相對性狀,顯性基因用A表示,隱性基因用a表示;乙病與正常為一對相對性狀,顯性基因用B表示,隱性基因用b表示。請根據(jù)家族系譜圖回答下列問題:

          ①Ⅲ-10的基因型

          如果-11是男孩,則該男孩只患甲病的幾率為 。

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