A. | 喙長的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個物種 | |
B. | 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測 1979 年后地雀的平均喙長會迅速變短 | |
C. | 1976 年中期至 1977 年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長度增加 | |
D. | 地雀的平均喙長在 2--3 年間增加是種子硬度對其進行選擇的結(jié)果 |
分析 達爾文自然選擇學(xué)說:(1)內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存;(2)聯(lián)系:①過度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭是自然選擇的手段和動力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果.②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進化的方向.
解答 解:A、喙長的變化只能說明基因頻率發(fā)生了改變,但不一定產(chǎn)生了生殖隔離,A錯誤;
B、在1978年時種子雖然硬度很低,但因喙長的地雀能吃硬和不硬的種子,故此時低硬度的種子對喙長的地雀無選擇淘汰作用,喙長的地雀與喙短的地雀生存機會均等,因此相關(guān)基因頻率不會明顯變化,B錯誤;
C、在自然選擇中喙短的被淘汰,C錯誤;
D、地雀平均喙長增加是種子硬度的定向選擇的結(jié)果,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物進化的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用,分析識圖能力,形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溶液 | 溶質(zhì)的元素組成 | 檢測試劑 | 顏色反應(yīng) | 溶質(zhì)的基本單位 |
甲 | C、H、O | ① | 磚紅色 | 葡萄糖 |
乙 | C、H、ON等 | ② | 紫色 | ③ |
A. | 甲可以是果糖溶液 | |
B. | ①是斐林試劑,使用時須水浴加熱 | |
C. | ②試劑要等量混合均勻后方可進行顏色鑒定 | |
D. | 乙是蛋白質(zhì)溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將細胞置于清水中,A基本保持不變 | |
B. | 若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小 | |
C. | $\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度 | |
D. | A、B分別表示細胞和液泡的長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的 | |
B. | B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可能相同 | |
C. | B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼 | |
D. | B1和B2 可同時存在于同一個配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
細胞壁 | 無 | 無 | 有 | 有 |
所含核酸種類 | DNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遺傳是否遵循孟德爾定律 | 否 | 是 | 是 | 否 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,線粒體呈現(xiàn)藍綠色 | |
C. | 高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中,可見蘚類葉片細胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運動狀態(tài) | |
D. | 觀察細胞質(zhì)壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為深入研究HTV的特性,可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)HTV來擴大病毒數(shù)量 | |
B. | 分析HTV所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型 | |
C. | HTV結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細胞器 | |
D. | HTV和大腸桿菌的具有相似的結(jié)構(gòu) |
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