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        1. 7.如圖表示加拉帕格斯群島上某種地雀在 1975~1978 年間種群平均喙長的變化和該地區(qū)種子(該種地雀的主要食物)平均硬度的變化.研究表明.喙長的地雀能吃硬和不硬的種子.喙短的地雀 僅能吃不硬的種子.下列相關(guān)說法,正確的是( 。
          A.喙長的地雀和喙短的地雀由于捕食種子的差異,屬于兩個物種
          B.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,可以預(yù)測 1979 年后地雀的平均喙長會迅速變短
          C.1976 年中期至 1977 年間,由于經(jīng)常啄食硬度較大的種子導(dǎo)致地雀喙長度增加
          D.地雀的平均喙長在 2--3 年間增加是種子硬度對其進行選擇的結(jié)果

          分析 達爾文自然選擇學(xué)說:(1)內(nèi)容:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存;(2)聯(lián)系:①過度繁殖是自然選擇的前提,生存斗爭是自然選擇的手段和動力,遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),適者生存是自然選擇的結(jié)果.②變異一般是不定向的,自然選擇是定向的,決定生物進化的方向.

          解答 解:A、喙長的變化只能說明基因頻率發(fā)生了改變,但不一定產(chǎn)生了生殖隔離,A錯誤;
          B、在1978年時種子雖然硬度很低,但因喙長的地雀能吃硬和不硬的種子,故此時低硬度的種子對喙長的地雀無選擇淘汰作用,喙長的地雀與喙短的地雀生存機會均等,因此相關(guān)基因頻率不會明顯變化,B錯誤;
          C、在自然選擇中喙短的被淘汰,C錯誤;
          D、地雀平均喙長增加是種子硬度的定向選擇的結(jié)果,D正確.
          故選:D.

          點評 本題考查生物進化的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的綜合運用,分析識圖能力,形成系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)的能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          17.對下表物質(zhì)鑒定的有關(guān)分析,錯誤的是(  )
          溶液溶質(zhì)的元素組成檢測試劑顏色反應(yīng)溶質(zhì)的基本單位
          C、H、O磚紅色葡萄糖
          C、H、ON等紫色
          A.甲可以是果糖溶液
          B.①是斐林試劑,使用時須水浴加熱
          C.②試劑要等量混合均勻后方可進行顏色鑒定
          D.乙是蛋白質(zhì)溶液

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          18.如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是( 。
          A.若將細胞置于清水中,A基本保持不變
          B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,$\frac{B}{A}$值將變小
          C.$\frac{B}{A}$值能表示細胞失水的程度
          D.A、B分別表示細胞和液泡的長度

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          15.家蠶細胞具有高效表達目的基因的能力,科研人員將人的干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并進行大規(guī)模培養(yǎng)可以提取干擾素用于自制藥.
          (1)在人的DNA分子上獲取干擾素基因時,要用到限制酶.假設(shè)該限制酶能專一性的識別DNA上GAATTC序列,并在某些位點切割某化學(xué)鍵,該化學(xué)鍵的名稱是磷酸二酯鍵.
          (2)人的干擾素基因一般來自cDNA文庫,其屬于部分基因(填“基因組”或“部分基因”)文庫.
          (3)在此基因工程操作過程中的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體.啟動子位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
          (4)將目的基因?qū)爰倚Q細胞的常用方法是顯微注射法.
          (5)通過PCR技術(shù)可大量獲取目的基因,PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.某二倍體植物染色體上的基因 B2是由其等位基因B1突變而來的,如不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是(  )
          A.該突變可能是堿基對替換或堿基對插入造成的
          B.B1和B2編碼的蛋白質(zhì)可能相同
          C.B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時使用同一套遺傳密碼
          D.B1和B2 可同時存在于同一個配子中

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          12.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論的知識回答下列問題:
          (1)如圖表示物種的形成過程.圖1中的小圓圈表示物種,箭頭表示變異.帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異類型.
          根據(jù)變異和進化的方向看,該圖表示達爾文學(xué)說的觀點是:a變異是不定向的,b自然選擇是定向的. 部分變異個體被淘汰是通過生存斗爭實現(xiàn)的.
          (2)玉米的高桿(H)對矮桿(h)為顯性.現(xiàn)有若干 H 基因頻率不 同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內(nèi) 隨機交配子代后獲得 F1.各 F1 中基因型頻率與 H 基因頻率(p)的關(guān)系如圖2.p=c 時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為$\frac{7}{9}$.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如下表所示,對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如表所示.其中最可能表示肺炎雙球菌的是( 。
          項    目
          細胞壁
          所含核酸種類DNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA
          遺傳是否遵循孟德爾定律
          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          16.下面有關(guān)生物實驗的敘述,錯誤的是( 。
          A.將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
          B.用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,線粒體呈現(xiàn)藍綠色
          C.高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中,可見蘚類葉片細胞內(nèi)的葉綠體分布不均且呈運動狀態(tài)
          D.觀察細胞質(zhì)壁分離時,置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          9.漢坦病毒(HTV)屬于布尼亞病毒,其危害了上萬人,HTV引發(fā)的心肺綜合征是致命的疾。铝嘘P(guān)于HTV的敘述,正確的是( 。
          A.為深入研究HTV的特性,可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)HTV來擴大病毒數(shù)量
          B.分析HTV所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型
          C.HTV結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細胞器
          D.HTV和大腸桿菌的具有相似的結(jié)構(gòu)

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